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教育反思 谁触动了你的心弦　　深秋的早晨透着微微的清寒，似有初冬的凛冽之势。前几天因要去别的学校学习，所以很难得有一次亲自送儿子去幼儿园的机会。　　一切就绪，我骑着电动车带上儿子和母亲，一路上迎着深秋时节的朝霞，很快就到了园门口。下车后，我牵着小小余的手，一切都那样的自然有序的来到了教室门前。再往教室内一看，没有一位小朋友。妈说：“咱们是第一名啊！”我连忙迎合到：“是啊，儿子，今天我们来的真早。”说话间，蒋老师来到了我们面前，睡意浓浓的儿子也没有向蒋老师问好，而是依偎在外婆身边。　　我和蒋老师简单的招呼后，便咨询了小小余在学校的状况。听完老师的反馈后，我和妈便带着儿子来到了他班主任郭老师面前，郭老师正和其他孩子在一起玩耍。我们向郭老师问好后，便谈论起小小余在幼儿园的表现。郭老师说小小余这段时间不怎么爱吃饭，中午不睡觉，其他的都挺好。站在一旁的儿子全神贯注地听着我们所说的。当我意识到该让他回避时，已为时已晚，儿子紧紧的依偎在外婆身边，没有任何言语，伤心的留下了眼泪。此时的郭老师也意识到刚才的谈话对小小余来讲是多的 “悦耳”。她连忙抱起小小余边哄边让儿子和别的小朋友们一起玩。　　可是，小小余丝毫不买账，一个人伤心的的低声哭泣着。妈看到此番情景后想伸手去抱儿子，哄哄他，小小余双手推开了婆婆，很明显的示意婆婆：不可以这样，我已经是学生了。最后，在儿子的大声哭泣中，我和妈百般无奈的离开了幼儿园。　　在去听课的路上，我一直在思索：原本多么好的早晨，就被这样一个不经意间的谈话而变的不快。谁触动了你的心弦，原来小小的心灵里，一样有着大大的天与地。　　　　深秋的早晨透着微微的清寒，似有初冬的凛冽之势。前几天因要去别的学校学习，所以很难得有一次亲自送儿子去幼儿园的机会。　　一切就绪，我骑着电动车带上儿子和母亲，一路上迎着深秋时节的朝霞，很快就到了园门口。下车后，我牵着小小余的手，一切都那样的自然有序的来到了教室门前。再往教室内一看，没有一位小朋友。妈说：“咱们是第一名啊！”我连忙迎合到：“是啊，儿子，今天我们来的真早。”说话间，蒋老师来到了我们面前，睡意浓浓的儿子也没有向蒋老师问好，而是依偎在外婆身边。　　我和蒋老师简单的招呼后，便咨询了小小余在学校的状况。听完老师的反馈后，我和妈便带着儿子来到了他班主任郭老师面前，郭老师正和其他孩子在一起玩耍。我们向郭老师问好后，便谈论起小小余在幼儿园的表现。郭老师说小小余这段时间不怎么爱吃饭，中午不睡觉，其他的都挺好。站在一旁的儿子全神贯注地听着我们所说的。当我意识到该让他回避时，已为时已晚，儿子紧紧的依偎在外婆身边，没有任何言语，伤心的留下了眼泪。此时的郭老师也意识到刚才的谈话对小小余来讲是多的 “悦耳”。她连忙抱起小小余边哄边让儿子和别的小朋友们一起玩。　　可是，小小余丝毫不买账，一个人伤心的的低声哭泣着。妈看到此番情景后想伸手去抱儿子，哄哄他，小小余双手推开了婆婆，很明显的示意婆婆：不可以这样，我已经是学生了。最后，在儿子的大声哭泣中，我和妈百般无奈的离开了幼儿园。　　在去听课的路上，我一直在思索：原本多么好的早晨，就被这样一个不经意间的谈话而变的不快。谁触动了你的心弦，原来小小的心灵里，一样有着大大的天与地。　　　　深秋的早晨透着微微的清寒，似有初冬的凛冽之势。前几天因要去别的学校学习，所以很难得有一次亲自送儿子去幼儿园的机会。　　一切就绪，我骑着电动车带上儿子和母亲，一路上迎着深秋时节的朝霞，很快就到了园门口。下车后，我牵着小小余的手，一切都那样的自然有序的来到了教室门前。再往教室内一看，没有一位小朋友。妈说：“咱们是第一名啊！”我连忙迎合到：“是啊，儿子，今天我们来的真早。”说话间，蒋老师来到了我们面前，睡意浓浓的儿子也没有向蒋老师问好，而是依偎在外婆身边。　　我和蒋老师简单的招呼后，便咨询了小小余在学校的状况。听完老师的反馈后，我和妈便带着儿子来到了他班主任郭老师面前，郭老师正和其他孩子在一起玩耍。我们向郭老师问好后，便谈论起小小余在幼儿园的表现。郭老师说小小余这段时间不怎么爱吃饭，中午不睡觉，其他的都挺好。站在一旁的儿子全神贯注地听着我们所说的。当我意识到该让他回避时，已为时已晚，儿子紧紧的依偎在外婆身边，没有任何言语，伤心的留下了眼泪。此时的郭老师也意识到刚才的谈话对小小余来讲是多的 “悦耳”。她连忙抱起小小余边哄边让儿子和别的小朋友们一起玩。　　可是，小小余丝毫不买账，一个人伤心的的低声哭泣着。妈看到此番情景后想伸手去抱儿子，哄哄他，小小余双手推开了婆婆，很明显的示意婆婆：不可以这样，我已经是学生了。最后，在儿子的大声哭泣中，我和妈百般无奈的离开了幼儿园。　　在去听课的路上，我一直在思索：原本多么好的早晨，就被这样一个不经意间的谈话而变的不快。谁触动了你的