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教育叙事 我们想上美术课
教育叙事 我们想上美术课 陈老师是一位数学老师,但是由于学校教师不足,她又有美术的特长,所以,他不仅要教数学,还要教美术。 但是,有一天,该上美术课了,在上课之前有两个女生来找我,说:“老师,我们的美术老师上次给我们上课时被奕州惹生气了,他不认真听老师讲课,老师布置的美术比赛作业他还不做,还在班上给老师说他不会美术,他不交美术作品,所以惹得老师很生气,说不想教我们了,我们很舍不得,我们很想上美术课,我要是奕州本不想上,就让他自己不上好了,我们特别向上,这节课就要上美术课了,我们怕美术老师不来给我们上课。”说着说着这两个女生竟哭起来了。 我就和这两个学生一起到班上,准备问个究竟,正好上课了响了,陈老师也到了班门口。 “怎么回事呀,陈老师,刚才学生们说你不想叫我们班美术了,你看学生们都哭了。” 陈老师说:“上节美术课我让班上学生创作作品准备参加比赛,结果班上有学生说不会,不交作品,我有点生气,所以说了这话。” 哦,原来如此。 这时刚才那两个女生说:“陈老师,我们特别爱上您的美术课,求求你别不教我们。” “老师,我们很喜欢您的美术课,奕州那样说话很不应该,我们已经说他了。”班上的小寒说 “老师,我可喜欢美术了,特别是您教的让我们画纸盘画、设计图案等,我们特喜欢。”说着说着只见汶儒的眼睛里已经开始淌泪水,带着小声的抽泣。 “老师,是我不对,我不应该那样说,其实我也喜欢上美术课,只是我画的不好,老师又让交作品,我感觉我不会交一幅好作品,所以才那样说,老师对不起,我会好好画的,你看这是我画的作品,老师您还教我们吧!”只见奕州低着头、红着脸边说边从桌斗里拿出一副美术作品。 “陈老师。我想上您的美术课。” “陈老师,我们的作品已经画好了,以后我们会听话的。” “陈老师,我们会认真学习的。” …… 同学们都你一言,我一语地说了起来。 我被学生的言行感动着。只见陈老师走上讲台,学生瞬时安静了。“谢谢同学们对老师的信任,老师也喜欢给大家上课……。” 班上瞬时发出欢呼声。这时,任何的语言都是多余的,只有感动久久的回荡在我的心中。 陈老师是一位数学老师,但是由于学校教师不足,她又有美术的特长,所以,他不仅要教数学,还要教美术。 但是,有一天,该上美术课了,在上课之前有两个女生来找我,说:“老师,我们的美术老师上次给我们上课时被奕州惹生气了,他不认真听老师讲课,老师布置的美术比赛作业他还不做,还在班上给老师说他不会美术,他不交美术作品,所以惹得老师很生气,说不想教我们了,我们很舍不得,我们很想上美术课,我要是奕州本不想上,就让他自己不上好了,我们特别向上,这节课就要上美术课了,我们怕美术老师不来给我们上课。”说着说着这两个女生竟哭起来了。 我就和这两个学生一起到班上,准备问个究竟,正好上课了响了,陈老师也到了班门口。 “怎么回事呀,陈老师,刚才学生们说你不想叫我们班美术了,你看学生们都哭了。” 陈老师说:“上节美术课我让班上学生创作作品准备参加比赛,结果班上有学生说不会,不交作品,我有点生气,所以说了这话。” 哦,原来如此。 这时刚才那两个女生说:“陈老师,我们特别爱上您的美术课,求求你别不教我们。” “老师,我们很喜欢您的美术课,奕州那样说话很不应该,我们已经说他了。”班上的小寒说 “老师,我可喜欢美术了,特别是您教的让我们画纸盘画、设计图案等,我们特喜欢。”说着说着只见汶儒的眼睛里已经开始淌泪水,带着小声的抽泣。 “老师,是我不对,我不应该那样说,其实我也喜欢上美术课,只是我画的不好,老师又让交作品,我感觉我不会交一幅好作品,所以才那样说,老师对不起,我会好好画的,你看这是我画的作品,老师您还教我们吧!”只见奕州低着头、红着脸边说边从桌斗里拿出一副美术作品。 “陈老师。我想上您的美术课。” “陈老师,我们的作品已经画好了,以后我们会听话的。” “陈老师,我们会认真学习的。” …… 同学们都你一言,我一语地说了起来。 我被学生的言行感动着。只见陈老师走上讲台,学生瞬时安静了。“谢谢同学们对老师的信任,老师也喜欢给大家上课……。” 班上瞬时发出欢呼声。这时,任何的语言都是多余的,只有感动久久的回荡在我的心中。 陈老师是一位数学老师,但是由于学校教师不足,她又有美术的特长,所以,他不仅要教数学,还要教美术。 但是,有一天,该上美术课了,在上课之前有两个女生来找我,说:“老师,我们的美术老师上次给我们上课时被奕州惹生气了,他不认真听老师讲课,老师布置的美术比赛作业他还不做,还在班上给老师说他不会美术,他不交美术作品,所以惹得老师很生气,说不想教我们了,我们很舍不得,我们很想上美术课,我要是奕州本不想上,就让他自己不上
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