浅议校讯通在家校教育中的作用及教育理念的渗透.docxVIP

浅议校讯通在家校教育中的作用及教育理念的渗透　　浅议校讯通在家校教育中的作用及教育理念的渗透　　摘要：现在是网络信息时代，学生所涉及的知识面越来越广，他们当前考虑的不再是温饱问题，而是学习和生活中的这个为什么，那个什么原因，对新鲜事物了解很是迫切。网络解决了很多认识上的问题，同时也让很多学生迷失了方向，所以学生教育成为当前比较突出的问题。在这样的情况下“校讯通”平台担当了新时期的重要任务，小到“家庭作业的发布”，大到“紧急通知”，“安全问题的宣传”，“新教育理念宣传”，“家校沟通”，它都能满足需求，它是个方便、快捷、能互动的好平台。　　关键词：班主任工作；家校沟通；教育理念的渗透　　近几年来，中国移动通讯开办 “校讯通”业务，逐渐的走入学校生活。而“校讯通”系统正如其名，校-——学校，讯——讯息，通——沟通，是一个融合了手机短信、语音合成、计算机网络集成综合服务、Internet等多种先进的IT技术的新一代家庭和校园的联系工具。其核心是借助“放心卡”、读卡器、管理软件及手机，对学生、家长、学校三方的信息予以有效连接，而学生只要携带一张有编号的“放心卡”即可实现这一功能。通过信息高速公路实现了老师、家长、学生的信息互通，达到了学校教育和家庭教育的融合。为学校、家长和老师共同培养孩子提供了很好的方式。充分利用好“校讯通”的各项功能，将有效地改善班主任与家长、班主任与学生、家长与学生的关系，从而更好地服务于班主任工作，收到事半功倍的效果。 “校讯通”是班主任工作的得力助手，“校讯通”提供了更及时、更经济、更便捷的沟通方式，有效地保证了家校沟通的顺畅，促进了对学生实施全方位素质教育。　　“校讯通”相对于其他信息手段比较，它给班主任和家长的沟通带来了便利。它的优势是“家校互动”：对班主任而言，学生在校的各种表现、学习情况、校园动态、教育信息等有关信息在第一时间发送给家长，大大减轻了班主任的工作作负担，有效提高了教育管理水平，提高班级管理效率，解决了传统模式下家校沟通的难题；对家长而言，能随时随地接收班主任的短信，随时掌握孩子的在校表现，及时、方便、快捷、全面了解自己孩子在学校的情况，并作出相应的互动措施，及时向班主任反馈学生在家的各种表现。　　一、校讯通的作用　　（一）对学校而言：是联系社会的窗口；是实现家校联系工作和学校教育教学工作量化管理的有效手段。　　（二）对班主任（教师）而言：是家校沟通的互动平台；是有效完成家校联系的全新方式；是进行学术交流和获取专家专题咨询的机构；是可出成果的国家级研究课题。　　（三）对学生而言：是增进与教师感情交流，与家长亲密沟通的有效桥梁；是与家长沟通的代言人；是获得学习指导的园地；是学生时代成长的完整日记本。　　（四）对家长而言：校讯通是家长获取子女在校信息的实时手段，是获得家庭教育帮助与培训的有效渠道。　　（五）对社会而言：校讯通是连接家庭、学校、教育部门、社会的教育信息服务网络平台。是社会教育的新渠道；体现全社会、全方位、多层次、随时随地关爱学生的新理念。　　二、校讯通在班级管理中的作用　　浅议校讯通在家校教育中的作用及教育理念的渗透　　摘要：现在是网络信息时代，学生所涉及的知识面越来越广，他们当前考虑的不再是温饱问题，而是学习和生活中的这个为什么，那个什么原因，对新鲜事物了解很是迫切。网络解决了很多认识上的问题，同时也让很多学生迷失了方向，所以学生教育成为当前比较突出的问题。在这样的情况下“校讯通”平台担当了新时期的重要任务，小到“家庭作业的发布”，大到“紧急通知”，“安全问题的宣传”，“新教育理念宣传”，“家校沟通”，它都能满足需求，它是个方便、快捷、能互动的好平台。　　关键词：班主任工作；家校沟通；教育理念的渗透　　近几年来，中国移动通讯开办 “校讯通”业务，逐渐的走入学校生活。而“校讯通”系统正如其名，校-——学校，讯——讯息，通——沟通，是一个融合了手机短信、语音合成、计算机网络集成综合服务、Internet等多种先进的IT技术的新一代家庭和校园的联系工具。其核心是借助“放心卡”、读卡器、管理软件及手机，对学生、家长、学校三方的信息予以有效连接，而学生只要携带一张有编号的“放心卡”即可实现这一功能。通过信息高速公路实现了老师、家长、学生的信息互通，达到了学校教育和家庭教育的融合。为学校、家长和老师共同培养孩子提供了很好的方式。充分利用好“校讯通”的各项功能，将有效地改善班主任与家长、班主任与学生、家长与学生的关系，从而更好地服务于班主任工作，收到事半功倍的效果。 “校讯通”是班主任工作的得力助手，“校讯通”提供了更及时、更经济、更便捷的沟通方式，有效地保证了家校沟通的顺畅，促进了对学生实施全方位素质教育。　　“校讯通”相对于其他信息手段比较，它给班主任和家