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机关幼儿园培训玩转手指游戏的感想　　机关幼儿园培训玩转手指游戏的感想　　XX年11月29日上午，我参加了海南省机关幼儿园组长基地培训---玩转手指游戏，让我有了深刻的体会，幼儿园在和幼儿玩手指游戏时能促进幼儿多方面的发展。有以下几点：　　1、 会产生愉快的情绪。　　2、 通过手指游戏能增进双方之间的情感交流。　　3、 培养幼儿的想象力、专注力及注意力。　　4、 感受音乐的韵律美。　　5、 手脑的配合能力，促进大脑发育。　　著名哲学家康德说过：手是身体的大脑。蒙台梭利也说过：人的特征之一就是自由，人能自由的运用他的手，这手不只是运动的手段，而是智慧的工具，手使心灵得到舒展，使整个人与他的环境建立特殊的关系。综上所述，幼儿园在发展幼儿玩手指游戏的重要性，教师更应该发挥作用，多做一些手指游戏，或者创编手指游戏，让幼儿可以随时随地的玩手指游戏。通过手指游戏使幼儿得到全面的发展。　　　　机关幼儿园培训玩转手指游戏的感想　　XX年11月29日上午，我参加了海南省机关幼儿园组长基地培训---玩转手指游戏，让我有了深刻的体会，幼儿园在和幼儿玩手指游戏时能促进幼儿多方面的发展。有以下几点：　　1、 会产生愉快的情绪。　　2、 通过手指游戏能增进双方之间的情感交流。　　3、 培养幼儿的想象力、专注力及注意力。　　4、 感受音乐的韵律美。　　5、 手脑的配合能力，促进大脑发育。　　著名哲学家康德说过：手是身体的大脑。蒙台梭利也说过：人的特征之一就是自由，人能自由的运用他的手，这手不只是运动的手段，而是智慧的工具，手使心灵得到舒展，使整个人与他的环境建立特殊的关系。综上所述，幼儿园在发展幼儿玩手指游戏的重要性，教师更应该发挥作用，多做一些手指游戏，或者创编手指游戏，让幼儿可以随时随地的玩手指游戏。通过手指游戏使幼儿得到全面的发展。　　　　机关幼儿园培训玩转手指游戏的感想　　XX年11月29日上午，我参加了海南省机关幼儿园组长基地培训---玩转手指游戏，让我有了深刻的体会，幼儿园在和幼儿玩手指游戏时能促进幼儿多方面的发展。有以下几点：　　1、 会产生愉快的情绪。　　2、 通过手指游戏能增进双方之间的情感交流。　　3、 培养幼儿的想象力、专注力及注意力。　　4、 感受音乐的韵律美。　　5、 手脑的配合能力，促进大脑发育。　　著名哲学家康德说过：手是身体的大脑。蒙台梭利也说过：人的特征之一就是自由，人能自由的运用他的手，这手不只是运动的手段，而是智慧的工具，手使心灵得到舒展，使整个人与他的环境建立特殊的关系。综上所述，幼儿园在发展幼儿玩手指游戏的重要性，教师更应该发挥作用，多做一些手指游戏，或者创编手指游戏，让幼儿可以随时随地的玩手指游戏。通过手指游戏使幼儿得到全面的发展。