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树叶贴画(人美二年级)　　树叶贴画　　课型：工艺课　　课时：1课时　　教学目的　　1．激发同学发明性思维，培养设计制作能力。　　2，掌握树叶贴画的方法技巧。　　教学准备　　学具：（1）搜集并压平大小不同，形态各异的树叶数十张。（2）16开色卡纸作底板、剪刀、胶水（双面胶）。　　教学重点　　让同学认识不同树叶不同造型的设计和制作，培养动手动脑能力。　　教学难点　　在树叶贴画制作中，培养同学画面的设计和创新能力。　　教学过程　　（—）组织教学（检查学具情况）。　　（二）导人新课：　　1。树叶的形状，老师带你们到秋天的小树林里找树叶，比一比，看谁找到的树叶形状最多。（让同学畅所欲言，活跃课堂气氛）　　2，认识树叶的不同形状。教师：我们把常见的树叶概括成几种基本形体。同学们也动手找一找自身带来的树叶的不同形状。　　3。教师小结，出示课题。　　教师：自然界中，树木的种类繁多，树叶的形状各异：有心形、卵形、掌形、针形、扇形等，真是多彩多姿。这节课我们就利用自然界各种各样的树叶为资料，拼制、粘贴成一幅漂亮的工艺美术作品。　　出示课题：树叶贴画。　　2．读画：出示课本范图，让同学初步认识树叶贴画。　　1。首先让同学说说画面的内容和构思。　　2，接着分析各种图形是由什么形状的树叶拼贴而成。　　3。最后注意画面的完整、构图的合理性。　　（二）树叶贴画的制作方法！　　1，构思设汁画面，要求用各色、各形的树叶加以适当剪裁，让落叶变成有生命的小动物。从两条思路启发、引导同学大胆尝试不同的画面设计，培养同学发明性思维。　　2。把构思设计好的主题，用铅笔先画出草稿，布局应注意均衡、大小适中、画面合理。　　3，选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的反面和叶柄。　　4，拼摆，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，压平。粘贴时要注意应从画面远处粘起，先后面后前面，注意顺序。　　（四）同学制作，教师巡视指导。　　选用不同形状和颜色的树叶，贴一张有生命的小动物的画，启发其他同学的思路。　　（五）展评作品，欣赏小结。　　1．将完成的作品贴在黑板上，师生一起欣赏评议D　　2。总结并提出要求：今天我们学会了树叶贴画的制作方法，以后我们要观察收集各种有趣　　　　树叶贴画　　课型：工艺课　　课时：1课时　　教学目的　　1．激发同学发明性思维，培养设计制作能力。　　2，掌握树叶贴画的方法技巧。　　教学准备　　学具：（1）搜集并压平大小不同，形态各异的树叶数十张。（2）16开色卡纸作底板、剪刀、胶水（双面胶）。　　教学重点　　让同学认识不同树叶不同造型的设计和制作，培养动手动脑能力。　　教学难点　　在树叶贴画制作中，培养同学画面的设计和创新能力。　　教学过程　　（—）组织教学（检查学具情况）。　　（二）导人新课：　　1。树叶的形状，老师带你们到秋天的小树林里找树叶，比一比，看谁找到的树叶形状最多。（让同学畅所欲言，活跃课堂气氛）　　2，认识树叶的不同形状。教师：我们把常见的树叶概括成几种基本形体。同学们也动手找一找自身带来的树叶的不同形状。　　3。教师小结，出示课题。　　教师：自然界中，树木的种类繁多，树叶的形状各异：有心形、卵形、掌形、针形、扇形等，真是多彩多姿。这节课我们就利用自然界各种各样的树叶为资料，拼制、粘贴成一幅漂亮的工艺美术作品。　　出示课题：树叶贴画。　　2．读画：出示课本范图，让同学初步认识树叶贴画。　　1。首先让同学说说画面的内容和构思。　　2，接着分析各种图形是由什么形状的树叶拼贴而成。　　3。最后注意画面的完整、构图的合理性。　　（二）树叶贴画的制作方法！　　1，构思设汁画面，要求用各色、各形的树叶加以适当剪裁，让落叶变成有生命的小动物。从两条思路启发、引导同学大胆尝试不同的画面设计，培养同学发明性思维。　　2。把构思设计好的主题，用铅笔先画出草稿，布局应注意均衡、大小适中、画面合理。　　3，选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的反面和叶柄。　　4，拼摆，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，压平。粘贴时要注意应从画面远处粘起，先后面后前面，注意顺序。　　（四）同学制作，教师巡视指导。　　选用不同形状和颜色的树叶，贴一张有生命的小动物的画，启发其他同学的思路。　　（五）展评作品，欣赏小结。　　1．将完成的作品贴在黑板上，师生一起欣赏评议D　　2。总结并提出要求：今天我们学会了树叶贴画的制作方法，以后我们要观察收集各种有趣　　　　树叶贴画　　课型：工艺课　　课时：1课时　　教学目的　　1．激发同学发明性思维，培养设计制作能力。　　2，掌握树叶贴画的方法技巧。　　教学准备