湖南美术出版社三年级上册第五课旋转卡教学设计与反思.docxVIP

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2018-08-07 发布于贵州
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湖南美术出版社三年级上册第五课旋转卡教学设计与反思.docx

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湖南美术出版社三年级上册第五课旋转卡教学设计与反思

湖南美术出版社三年级上册第五课旋转卡教学设计与反思　　课题旋转卡（湖南美术出版社三年级上册第五课）　　作者及工作单位广西梧州市蒙山县陈塘中心小学罗小琴教材分析　　本册课文很多都是通过学生动手操作，让师生在美术课程内容有更多的选择空间。画画和动手能力结合起来，教材为师生提供了更广阔的发展空间，在积极引导学生发现美，创造美。培养学生的创新意识，提高想象能力和审美能力有重要的作用。　　学情分析　　三年级的学生在动手发面很有兴趣，对一些事物的认识也有一些了解。本课从学生喜欢的旋转卡入手，都是学生平时所接触到的，并且乐于去玩的，学生感到特别亲切，参与积极性高。本课内容学生容易接受、容易成功，是小学生学习艺术创作的实例。　　教学目标　　1、通过制作旋转卡，培养学生的动手操作能力。　　2、培养学生认真观察，临摹作品的能力，想象能力。　　教学重点和难点　　1、让学生学会制作旋转卡。　　2、培养学生观察、临摹的方法。　　　　课题旋转卡（湖南美术出版社三年级上册第五课）　　作者及工作单位广西梧州市蒙山县陈塘中心小学罗小琴教材分析　　本册课文很多都是通过学生动手操作，让师生在美术课程内容有更多的选择空间。画画和动手能力结合起来，教材为师生提供了更广阔的发展空间，在积极引导学生发现美，创造美。培养学生的创新意识，提高想象能力和审美能力有重要的作用。　　学情分析　　三年级的学生在动手发面很有兴趣，对一些事物的认识也有一些了解。本课从学生喜欢的旋转卡入手，都是学生平时所接触到的，并且乐于去玩的，学生感到特别亲切，参与积极性高。本课内容学生容易接受、容易成功，是小学生学习艺术创作的实例。　　教学目标　　1、通过制作旋转卡，培养学生的动手操作能力。　　2、培养学生认真观察，临摹作品的能力，想象能力。　　教学重点和难点　　1、让学生学会制作旋转卡。　　2、培养学生观察、临摹的方法。　　　　课题旋转卡（湖南美术出版社三年级上册第五课）　　作者及工作单位广西梧州市蒙山县陈塘中心小学罗小琴教材分析　　本册课文很多都是通过学生动手操作，让师生在美术课程内容有更多的选择空间。画画和动手能力结合起来，教材为师生提供了更广阔的发展空间，在积极引导学生发现美，创造美。培养学生的创新意识，提高想象能力和审美能力有重要的作用。　　学情分析　　三年级的学生在动手发面很有兴趣，对一些事物的认识也有一些了解。本课从学生喜欢的旋转卡入手，都是学生平时所接触到的，并且乐于去玩的，学生感到特别亲切，参与积极性高。本课内容学生容易接受、容易成功，是小学生学习艺术创作的实例。　　教学目标　　1、通过制作旋转卡，培养学生的动手操作能力。　　2、培养学生认真观察，临摹作品的能力，想象能力。　　教学重点和难点　　1、让学生学会制作旋转卡。　　2、培养学生观察、临摹的方法。　　