新人教版八年级生物上册公开课《腔肠动物和扁形动物》教学设计（第1、2课时）.docxVIP

新人教版八年级生物上册公开课《腔肠动物和扁形动物》教学设计（第1、2课时）　　《腔肠动物和扁形动物》教学设计（第1课时）　　北方交通大学附属中学　霍立新　　一、教学目标　　（一）知识目标　　1．概述腔肠动物的主要特征。　　2．举例说明腔肠动物与人类生活的关系。　　（二）能力目标　　尝试观察水螅的身体结构特点。　　（三）情感态度价值观目标　　1．交流人类生活对动物和生态环境的影响，认同爱护动物和环境的重要性。　　2．认同动物的结构特点与其功能相适应。　　二、教学重点　　腔肠动物的主要特征。　　腔肠动物与人类生活的关系。　　三、教学难点　　腔肠动物的主要特征。　　四、课前准备　　珊瑚标本、PPT课件、相关的视频等。　　五、教学过程　　　　《腔肠动物和扁形动物》教学设计（第1课时）　　北方交通大学附属中学　霍立新　　一、教学目标　　（一）知识目标　　1．概述腔肠动物的主要特征。　　2．举例说明腔肠动物与人类生活的关系。　　（二）能力目标　　尝试观察水螅的身体结构特点。　　（三）情感态度价值观目标　　1．交流人类生活对动物和生态环境的影响，认同爱护动物和环境的重要性。　　2．认同动物的结构特点与其功能相适应。　　二、教学重点　　腔肠动物的主要特征。　　腔肠动物与人类生活的关系。　　三、教学难点　　腔肠动物的主要特征。　　四、课前准备　　珊瑚标本、PPT课件、相关的视频等。　　五、教学过程　　　　《腔肠动物和扁形动物》教学设计（第1课时）　　北方交通大学附属中学　霍立新　　一、教学目标　　（一）知识目标　　1．概述腔肠动物的主要特征。　　2．举例说明腔肠动物与人类生活的关系。　　（二）能力目标　　尝试观察水螅的身体结构特点。　　（三）情感态度价值观目标　　1．交流人类生活对动物和生态环境的影响，认同爱护动物和环境的重要性。　　2．认同动物的结构特点与其功能相适应。　　二、教学重点　　腔肠动物的主要特征。　　腔肠动物与人类生活的关系。　　三、教学难点　　腔肠动物的主要特征。　　四、课前准备　　珊瑚标本、PPT课件、相关的视频等。　　五、教学过程