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江西版小学一年级美术下册第8课《小花猫》教学设计教案
江西版小学一年级美术下册第8课《小花猫》教学设计教案 江西版小学一年级美术下册第8课《小花猫》教学设计教案 第8课小花猫 教学目标: 4、 在制作小花猫的过程中进一步复习不同的卷纸方法。在创作和设计的同时懂得材料的选择与搭配。 5、 让学生充分感受设计制作的乐趣,同时建立自信心。 6、 在利用纸张制作小花猫的同时提高孩子的节约意识和动手能力。 教学重点 利用彩纸、硬纸壳等材料,用已知的卷纸方法设计、装饰小花猫。 教学难点 设计新颖、装饰美观。 教具:实物投影仪、范例等。 学具:彩笔、废旧硬纸卷、卡纸零头、广告纸等。 课时安排 2课时 教学过程 一、组织教学 播放一段轻音乐。 二、激趣导入 老师今天给你们带来一个谜语:说它是虎不是虎,白天睡觉,晚上捉鼠。(猜一种动物) 生猜后,教师出示几个纸花猫,请每组的代表到前面并说一说你喜欢哪一只,为什么? 现在,小朋友们照着老师的样儿学着做一个吧! 三、探究方法 小组讨论:研究小花猫的制作方法,小结。 用什么方法来制作怎么样的玩具? 还可以有什么方法来做玩具? 四、学生制作(师指导,提醒孩子节约纸张,注意剪刀安全) 五、作业展评 在学生互评作品后,一齐朗读儿歌:小花猫,咪咪叫,晚上捉老鼠,白天睡大觉做只神气的小花猫,要让老鼠吓一跳。 六、课堂小结 江西版小学一年级美术下册第8课《小花猫》教学设计教案 第8课小花猫 教学目标: 4、 在制作小花猫的过程中进一步复习不同的卷纸方法。在创作和设计的同时懂得材料的选择与搭配。 5、 让学生充分感受设计制作的乐趣,同时建立自信心。 6、 在利用纸张制作小花猫的同时提高孩子的节约意识和动手能力。 教学重点 利用彩纸、硬纸壳等材料,用已知的卷纸方法设计、装饰小花猫。 教学难点 设计新颖、装饰美观。 教具:实物投影仪、范例等。 学具:彩笔、废旧硬纸卷、卡纸零头、广告纸等。 课时安排 2课时 教学过程 一、组织教学 播放一段轻音乐。 二、激趣导入 老师今天给你们带来一个谜语:说它是虎不是虎,白天睡觉,晚上捉鼠。(猜一种动物) 生猜后,教师出示几个纸花猫,请每组的代表到前面并说一说你喜欢哪一只,为什么? 现在,小朋友们照着老师的样儿学着做一个吧! 三、探究方法 小组讨论:研究小花猫的制作方法,小结。 用什么方法来制作怎么样的玩具? 还可以有什么方法来做玩具? 四、学生制作(师指导,提醒孩子节约纸张,注意剪刀安全) 五、作业展评 在学生互评作品后,一齐朗读儿歌:小花猫,咪咪叫,晚上捉老鼠,白天睡大觉做只神气的小花猫,要让老鼠吓一跳。 六、课堂小结 江西版小学一年级美术下册第8课《小花猫》教学设计教案 第8课小花猫 教学目标: 4、 在制作小花猫的过程中进一步复习不同的卷纸方法。在创作和设计的同时懂得材料的选择与搭配。 5、 让学生充分感受设计制作的乐趣,同时建立自信心。 6、 在利用纸张制作小花猫的同时提高孩子的节约意识和动手能力。 教学重点 利用彩纸、硬纸壳等材料,用已知的卷纸方法设计、装饰小花猫。 教学难点 设计新颖、装饰美观。 教具:实物投影仪、范例等。 学具:彩笔、废旧硬纸卷、卡纸零头、广告纸等。 课时安排 2课时 教学过程 一、组织教学 播放一段轻音乐。 二、激趣导入 老师今天给你们带来一个谜语:说它是虎不是虎,白天睡觉,晚上捉鼠。(猜一种动物) 生猜后,教师出示几个纸花猫,请每组的代表到前面并说一说你喜欢哪一只,为什么? 现在,小朋友们照着老师的样儿学着做一个吧! 三、探究方法 小组讨论:研究小花猫的制作方法,小结。 用什么方法来制作怎么样的玩具? 还可以有什么方法来做玩具? 四、学生制作(师指导,提醒孩子节约纸张,注意剪刀安全) 五、作业展评 在学生互评作品后,一齐朗读儿歌:小花猫,咪咪叫,晚上捉老鼠,白天睡大觉做只神气的小花猫,要让老鼠吓一跳。 六、课堂小结
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