新标准英语三年级起点第五册Module2 Unit2 ：How much milk do you教学设计与反思.docxVIP

新标准英语三年级起点第五册Module2 Unit2 ：How much milk do you教学设计与反思　　教材分析　　这是一节五年级的课，这节课的内容与学生的生活实际相联系，主要是让学生学会用How much milk do you want? How much cheese do you want?How much is it going to cost?这些句型来询问数量，如何购物。　　学情分析　　学生们对购物并不陌生，但要学会用英语来表达就比较难了，特别是在询问数量时的英语表达方式，学生们更加容易混淆。所以要不断多练习。　　 教学目标　　1、 知识目标：掌握以下单词和句型：单词： cheese kilo list 句型:How many/ much… do you want? How much is it going to cost?　　2、 技能目标：使学生学会如何询问数量，如何购物。　　3、 情感目标：把学生情感态度的培养渗透到英语教学当中，让学生体会学习英语的乐趣。　　教学重点和难点　　 能掌握并熟练运用以下句型： How many/ much… do you want? How much is it going to cost？　　教学过程　　　　教材分析　　这是一节五年级的课，这节课的内容与学生的生活实际相联系，主要是让学生学会用How much milk do you want? How much cheese do you want?How much is it going to cost?这些句型来询问数量，如何购物。　　学情分析　　学生们对购物并不陌生，但要学会用英语来表达就比较难了，特别是在询问数量时的英语表达方式，学生们更加容易混淆。所以要不断多练习。　　 教学目标　　1、 知识目标：掌握以下单词和句型：单词： cheese kilo list 句型:How many/ much… do you want? How much is it going to cost?　　2、 技能目标：使学生学会如何询问数量，如何购物。　　3、 情感目标：把学生情感态度的培养渗透到英语教学当中，让学生体会学习英语的乐趣。　　教学重点和难点　　 能掌握并熟练运用以下句型： How many/ much… do you want? How much is it going to cost？　　教学过程　　　　教材分析　　这是一节五年级的课，这节课的内容与学生的生活实际相联系，主要是让学生学会用How much milk do you want? How much cheese do you want?How much is it going to cost?这些句型来询问数量，如何购物。　　学情分析　　学生们对购物并不陌生，但要学会用英语来表达就比较难了，特别是在询问数量时的英语表达方式，学生们更加容易混淆。所以要不断多练习。　　 教学目标　　1、 知识目标：掌握以下单词和句型：单词： cheese kilo list 句型:How many/ much… do you want? How much is it going to cost?　　2、 技能目标：使学生学会如何询问数量，如何购物。　　3、 情感目标：把学生情感态度的培养渗透到英语教学当中，让学生体会学习英语的乐趣。　　教学重点和难点　　 能掌握并熟练运用以下句型： How many/ much… do you want? How much is it going to cost？　　教学过程