我眼中的班主任七年级作文500字.docxVIP

我眼中的班主任七年级作文500字　　我眼中的班主任七年级作文500字　　在我眼中我们班的班主任：陈老师，一直是一个极严厉，甚至严厉过头的形象。但是她也是一位负责的老师，无论是在班级方面还是成绩方面。　　陈老师是一位数学老师，她在上课时总是很自信，不用翻教科书也能把数学公式、概念，甚至是题目完全背下来，并一字不落地为我们讲解出来。只要我们有什么不懂她就会一遍又一遍重新、完整的讲给我们听。但如果她讲过的题目我们一错再错，在作业没做好的时候她就会非常生气的皱着眉头，瞪大眼睛，几乎用吼的语气说：“这是我讲过的题目啊，怎么还能错呢！”我们印象最深刻的就是陈老师因为作业的问题而训斥人，有时她会带着一把铁尺，忍无可忍时就打我们的手板，让我们用这种火辣辣的感觉记住以后不能再犯错。　　陈老师经常“神出鬼没”穿梭在她的办公室与我们班之间，她经常站在教室后门，通过门上的小窗户观察我们，只要闹哄哄的教室突然安静下来了，这时她一定是站在教室的后门用她不大的眼睛盯着我们。有时我们发现她了，她就干脆走到教室前门把门打开，直接训话，还会“拎”几个爱讲小话、爱上课睡觉的同学去办公室。　　 比起严厉的样子，我们更喜欢陈老师温柔的样子。如果我们喜欢她的话，最重要的一点肯定是因为在我们表现好的时候给的“奖励”太好了，而且她说到一定就会做到。比如运动会时她说：“只要我们拿了奖，或者是单项项目拿到了前三名就拿两节数学课出来看电影。”我们都知道这是她用来鼓励我们的方法。　　 她还常常讲一些生活中的道理给我们听，希望我们在人生的道路上不要犯错，有时也是为了提醒和劝诫我们。　　 这就是我眼中的班主任，一个严厉得不太讨喜却当得很成功的班主任。　　　　我眼中的班主任七年级作文500字　　在我眼中我们班的班主任：陈老师，一直是一个极严厉，甚至严厉过头的形象。但是她也是一位负责的老师，无论是在班级方面还是成绩方面。　　陈老师是一位数学老师，她在上课时总是很自信，不用翻教科书也能把数学公式、概念，甚至是题目完全背下来，并一字不落地为我们讲解出来。只要我们有什么不懂她就会一遍又一遍重新、完整的讲给我们听。但如果她讲过的题目我们一错再错，在作业没做好的时候她就会非常生气的皱着眉头，瞪大眼睛，几乎用吼的语气说：“这是我讲过的题目啊，怎么还能错呢！”我们印象最深刻的就是陈老师因为作业的问题而训斥人，有时她会带着一把铁尺，忍无可忍时就打我们的手板，让我们用这种火辣辣的感觉记住以后不能再犯错。　　陈老师经常“神出鬼没”穿梭在她的办公室与我们班之间，她经常站在教室后门，通过门上的小窗户观察我们，只要闹哄哄的教室突然安静下来了，这时她一定是站在教室的后门用她不大的眼睛盯着我们。有时我们发现她了，她就干脆走到教室前门把门打开，直接训话，还会“拎”几个爱讲小话、爱上课睡觉的同学去办公室。　　 比起严厉的样子，我们更喜欢陈老师温柔的样子。如果我们喜欢她的话，最重要的一点肯定是因为在我们表现好的时候给的“奖励”太好了，而且她说到一定就会做到。比如运动会时她说：“只要我们拿了奖，或者是单项项目拿到了前三名就拿两节数学课出来看电影。”我们都知道这是她用来鼓励我们的方法。　　 她还常常讲一些生活中的道理给我们听，希望我们在人生的道路上不要犯错，有时也是为了提醒和劝诫我们。　　 这就是我眼中的班主任，一个严厉得不太讨喜却当得很成功的班主任。　　　　我眼中的班主任七年级作文500字　　在我眼中我们班的班主任：陈老师，一直是一个极严厉，甚至严厉过头的形象。但是她也是一位负责的老师，无论是在班级方面还是成绩方面。　　陈老师是一位数学老师，她在上课时总是很自信，不用翻教科书也能把数学公式、概念，甚至是题目完全背下来，并一字不落地为我们讲解出来。只要我们有什么不懂她就会一遍又一遍重新、完整的讲给我们听。但如果她讲过的题目我们一错再错，在作业没做好的时候她就会非常生气的皱着眉头，瞪大眼睛，几乎用吼的语气说：“这是我讲过的题目啊，怎么还能错呢！”我们印象最深刻的就是陈老师因为作业的问题而训斥人，有时她会带着一把铁尺，忍无可忍时就打我们的手板，让我们用这种火辣辣的感觉记住以后不能再犯错。　　陈老师经常“神出鬼没”穿梭在她的办公室与我们班之间，她经常站在教室后门，通过门上的小窗户观察我们，只要闹哄哄的教室突然安静下来了，这时她一定是站在教室的后门用她不大的眼睛盯着我们。有时我们发现她了，她就干脆走到教室前门把门打开，直接训话，还会“拎”几个爱讲小话、爱上课睡觉的同学去办公室。　　 比起严厉的样子，我们更喜欢陈老师温柔的样子。如果我们喜欢她的话，最重要的一点肯定是因为在我们表现好的时候给的“奖励”太好了，而且她说到一定就会做到。比如运动会时她说：“只要我们拿了奖，或者是单项项目拿到了前三名就拿两