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我眼中的的班主任作文 “羊羊”的化身
我眼中的的班主任作文 “羊羊”的化身 700字习作 我们与班主任曹老师已经相处两年了。在这两年里,曹老师有时就像动画片《喜羊羊与灰太狼》里的羊羊,会显示出不同羊的特点。不信?你瞧! 在这两年时间里,曹老师像“慢羊羊”村长一样,对我们耐心教导。她的一些至理名言让我们受益匪浅。 初一刚开学,她给我们的名言是:“心有多大,舞台就有多大。”她以此来激励我们要自信,要树立远大的理想,在以后的考试中取得好成绩。她的这句名言功效可不小,在以后的考试中,我们班都取得了优异的成绩。 她的第二句名言是:“走下领奖台,一切从零开始。”她用这句话告诫我们:不管之前的成绩有多么骄人或是多么糟糕,都要有重新开始的勇气。因为一直沉浸在成功的喜悦或失败的痛苦之中,就会对以后的学习带来不好的影响。只有忘记过去的荣辱,脚踏实地走好现在的每一步,才是最实在的。 曹老师就像“慢羊羊”一样时刻关注着我们,她的话就像一本名言集锦,促使我们反省,帮助我们成功。 《喜羊羊与灰太狼》中,暖羊羊总是尽自己所能帮助其他的羊,贴心周到。曹老师也具有这样的性格。 在这两年里,最让同学们难忘的一幕是在参加大型集体活动前,曹老师亲自为他们整理衣领。当她用温暖的双手抚摸我们时,一股暖流涌向全身。当然,我们会用优异的成绩来回报曹老师的爱。 除此之外,曹老师还经常与同学们谈心,解决同学们在学习或生活中遇到的困难,像初春的小雨“润物细无声”。在谈话时,她总会和蔼地微笑,我们也会耐心地倾听。 曹老师像“暖羊羊”,关爱呵护着她的学生。 现在,我们班的板报组是全校板报设计得最快最好的。这其中,当然有曹老师“不闻不问”的功劳。 板报组成立以后,本想着曹老师会帮助我们,可她对我们的能力十分“认可”,当起了“甩手掌柜”。我们只能硬着头皮自己来。当我们出好一期板报后,她都会微微一笑,作为鼓励。慢慢地,我们明显感到自己的进步。原来,她对我们不闻不问是想让我们摸索出一条属于我们自己的路,告别依赖,学会自立,让我们成为一个有实力、有思维、有创新的板报组。“甩手掌柜”让我们有了竞争、创新的意识,我们超过别的班也就顺理成章了。 曹老师像“懒羊羊”,看似懒惰,却深藏着一颗善良的心,循循善诱,因势利导。 羊羊的化身曹老师给我们带来了欢乐,让我们成长。 700字习作 我们与班主任曹老师已经相处两年了。在这两年里,曹老师有时就像动画片《喜羊羊与灰太狼》里的羊羊,会显示出不同羊的特点。不信?你瞧! 在这两年时间里,曹老师像“慢羊羊”村长一样,对我们耐心教导。她的一些至理名言让我们受益匪浅。 初一刚开学,她给我们的名言是:“心有多大,舞台就有多大。”她以此来激励我们要自信,要树立远大的理想,在以后的考试中取得好成绩。她的这句名言功效可不小,在以后的考试中,我们班都取得了优异的成绩。 她的第二句名言是:“走下领奖台,一切从零开始。”她用这句话告诫我们:不管之前的成绩有多么骄人或是多么糟糕,都要有重新开始的勇气。因为一直沉浸在成功的喜悦或失败的痛苦之中,就会对以后的学习带来不好的影响。只有忘记过去的荣辱,脚踏实地走好现在的每一步,才是最实在的。 曹老师就像“慢羊羊”一样时刻关注着我们,她的话就像一本名言集锦,促使我们反省,帮助我们成功。 《喜羊羊与灰太狼》中,暖羊羊总是尽自己所能帮助其他的羊,贴心周到。曹老师也具有这样的性格。 在这两年里,最让同学们难忘的一幕是在参加大型集体活动前,曹老师亲自为他们整理衣领。当她用温暖的双手抚摸我们时,一股暖流涌向全身。当然,我们会用优异的成绩来回报曹老师的爱。 除此之外,曹老师还经常与同学们谈心,解决同学们在学习或生活中遇到的困难,像初春的小雨“润物细无声”。在谈话时,她总会和蔼地微笑,我们也会耐心地倾听。 曹老师像“暖羊羊”,关爱呵护着她的学生。 现在,我们班的板报组是全校板报设计得最快最好的。这其中,当然有曹老师“不闻不问”的功劳。 板报组成立以后,本想着曹老师会帮助我们,可她对我们的能力十分“认可”,当起了“甩手掌柜”。我们只能硬着头皮自己来。当我们出好一期板报后,她都会微微一笑,作为鼓励。慢慢地,我们明显感到自己的进步。原来,她对我们不闻不问是想让我们摸索出一条属于我们自己的路,告别依赖,学会自立,让我们成为一个有实力、有思维、有创新的板报组。“甩手掌柜”让我们有了竞争、创新的意识,我们超过别的班也就顺理成章了。 曹老师像“懒羊羊”,看似懒惰,却深藏着一颗善良的心,循循善诱,因势利导。 羊羊的化身曹老师给我们带来了欢乐,让我们成长。 700字习作 我们与班主任曹老师已经相处两年了。在这两年里,曹老师有时就像动画片《喜羊羊与灰太狼》里的羊羊,会显示出不同羊的特点。不信?你瞧! 在这两
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