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新课标人教版八年级上册地理教案下载 　第一章 中国的疆域与人口 　第一节 中国的疆域 　英才学校学生课堂学习活动设计 设计人：鹿艳华 王丽 　学习目标： 　知识与技能：我国的位置特点、陆地面积、领土的四端点、大陆海岸线、陆上国界线、四大近海、两大内海及领海宽度、祖国的14个陆上邻国和6个隔海相望的国家的名称与位置。 　过程与方法：运用地图分析我国地理位置的优越性。 　情感与价值观：感受中国疆域的“广阔”培养热爱祖国的情感。 　一、自主学习 　学习任务一：阅读教材P2完成下列问题： 　中国在世界的位置：从海陆位置看，在 洲的东部， 洋的西岸；从纬度位置看，大部分在 纬度（高、中、低），属于五带中的 带；从半球位置看，既在 半球（东、西），大部分又在 半球（南、北）。 　学习任务二：阅读课本P3-5完成下列问题： 　1、我国领土四端点：最北端 （52。N多） 　最南端 （4。N附近） 　最东端 （135。E多）（东九区）东西共跨 　最西端 （73。E附近）（东五区） 个时区 　2、我国陆地总面积约 平方千米，与 洲面积差不多相等，面积居世界第 位。 　3、完成课本P4活动1、2 　4、我国的大陆海岸线长 千米，我国从北到南所濒临的海依次是 ，它们都是 洋的边缘海。海域上面积较大的岛有。 和 是我国的内海。我国领海宽度是 海里。我国管辖的海域面积约 平方千米。 　二、合作共建： 　1、读中国在地球上的位置图，回答问题 　 　第一章 中国的疆域与人口 　第一节 中国的疆域 　英才学校学生课堂学习活动设计 设计人：鹿艳华 王丽 　学习目标： 　知识与技能：我国的位置特点、陆地面积、领土的四端点、大陆海岸线、陆上国界线、四大近海、两大内海及领海宽度、祖国的14个陆上邻国和6个隔海相望的国家的名称与位置。 　过程与方法：运用地图分析我国地理位置的优越性。 　情感与价值观：感受中国疆域的“广阔”培养热爱祖国的情感。 　一、自主学习 　学习任务一：阅读教材P2完成下列问题： 　中国在世界的位置：从海陆位置看，在 洲的东部， 洋的西岸；从纬度位置看，大部分在 纬度（高、中、低），属于五带中的 带；从半球位置看，既在 半球（东、西），大部分又在 半球（南、北）。 　学习任务二：阅读课本P3-5完成下列问题： 　1、我国领土四端点：最北端 （52。N多） 　最南端 （4。N附近） 　最东端 （135。E多）（东九区）东西共跨 　最西端 （73。E附近）（东五区） 个时区 　2、我国陆地总面积约 平方千米，与 洲面积差不多相等，面积居世界第 位。 　3、完成课本P4活动1、2 　4、我国的大陆海岸线长 千米，我国从北到南所濒临的海依次是 ，它们都是 洋的边缘海。海域上面积较大的岛有。 和 是我国的内海。我国领海宽度是 海里。我国管辖的海域面积约 平方千米。 　二、合作共建： 　1、读中国在地球上的位置图，回答问题 　 　第一章 中国的疆域与人口 　第一节 中国的疆域 　英才学校学生课堂学习活动设计 设计人：鹿艳华 王丽 　学习目标： 　知识与技能：我国的位置特点、陆地面积、领土的四端点、大陆海岸线、陆上国界线、四大近海、两大内海及领海宽度、祖国的14个陆上邻国和6个隔海相望的国家的名称与位置。 　过程与方法：运用地图分析我国地理位置的优越性。 　情感与价值观：感受中国疆域的“广阔”培养热爱祖国的情感。 　一、自主学习 　学习任务一：阅读教材P2完成下列问题： 　中国在世界的位置：从海陆位置看，在 洲的东部， 洋的西岸；从纬度位置看，大部分在 纬度（高、中、低），属于五带中的 带；从半球位置看，既在 半球（东、西），大部分又在 半球（南、北）。 　学习任务二：阅读课本P3-5完成下列问题： 　1、我国领土四端点：最北端 （52。N多） 　最南端 （4。N附近） 　最东端 （135。E多）（东九区）东西共跨 　最西端 （73。E附近）（东五区） 个时区 　2、我国陆地总面积约 平方千米，与 洲面积差不多相等，面积居世界第 位。 　3、完成课本P4活动1、2 　4、我国的大陆海岸线长 千米，我国从北到南所濒临的海依次是 ，它们都是 洋的边缘海。海域上面积较大的岛有。 和 是我国的内海。我国领海宽度是 海里。我国管辖的海域面积约 平方千米。 　二、合作共建： 　1、读中国在地球上的位置图，回答问题 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党