新课标人教版八年级生物上册公开课《先天性行为和学习行为》同步试题（共2课时）.docx

新课标人教版八年级生物上册公开课《先天性行为和学习行为》同步试题（共2课时）　　名师教案《先天性行为和学习行为》同步试题（第1课时）　　北方交通大学附属中学　霍立新　　1．下列不属于动物行为的是（　　）　　A．心脏跳动　　B．飞蛾扑火　　　C．鸟类育雏　　D．蜜蜂采蜜　　【考查目的】动物的行为。　　【答案】A　　【解析】选项B、C、D都属于动物的行为，而选项A为生理活动。故选A。　　2．下列动物行为中，都属于后天学习行为的是（　　）　　①鹦鹉学舌②蜘蛛结网 ③孔雀开屏 ④老马识途　　A．①②　　B．③④　　C．①④　　D．②③　　【考查目的】区别动物的先天性行为和学习行为。　　【答案】C　　【解析】动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。蜘蛛结网是捕食行为，孔雀开屏是求偶行为，二者都属于先天性行为。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为学习行为。鹦鹉学舌、老马识途都属于学习行为。故选C。　　3．初夏时节，连成片的槐树上槐花竞相开放，十里飘香，成群的蜜蜂在辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是（　　）　　①是先天性行为　　　　　　②是学习行为　　③是由遗传因素决定的　　　④是由环境因素决定的　　A．①③　　B．②④　　C．①④　　D．②③　　【考查目的】区别动物的先天性行为和学习行为。　　【答案】A　　【解析】动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为学习行为。蜜蜂采蜜是先天性行为。故选A。　　4．搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为属于（　　）　　A．学习行为　　B．先天性行为　　C．取食行为　　D．防御行为　　【考查目的】区别动物的先天性行为和学习行为。　　【答案】A　　【解析】动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为学习行为。搜救犬的上述行为是通过后天的学习而获得的，属于学习行为。故选A。　　5．夏天的夜晚，有人用“电网灯”灭蚊，是利用了蚊子的什么行为？（　　）　　A．先天性行为　　B．学习行为　　C．攻击行为　　　D．繁殖行为　　【考查目的】区别动物的先天性行为和学习行为。　　【答案】A　　【解析】动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为学习行为。电网灯是利用了蚊子趋光习性。故选A。　　　　名师教案《先天性行为和学习行为》同步试题（第1课时）　　北方交通大学附属中学　霍立新　　1．下列不属于动物行为的是（　　）　　A．心脏跳动　　B．飞蛾扑火　　　C．鸟类育雏　　D．蜜蜂采蜜　　【考查目的】动物的行为。　　【答案】A　　【解析】选项B、C、D都属于动物的行为，而选项A为生理活动。故选A。　　2．下列动物行为中，都属于后天学习行为的是（　　）　　①鹦鹉学舌②蜘蛛结网 ③孔雀开屏 ④老马识途　　A．①②　　B．③④　　C．①④　　D．②③　　【考查目的】区别动物的先天性行为和学习行为。　　【答案】C　　【解析】动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。蜘蛛结网是捕食行为，孔雀开屏是求偶行为，二者都属于先天性行为。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为学习行为。鹦鹉学舌、老马识途都属于学习行为。故选C。　　3．初夏时节，连成片的槐树上槐花竞相开放，十里飘香，成群的蜜蜂在辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是（　　）　　①是先天性行为　　　　　　②是学习行为　　③是由遗传因素决定的　　　④是由环境因素决定的　　A．①③　　B．②④　　C．①④　　D．②③　　【考查目的】区别动物的先天性行为和学习行为。　　【答案】A　　【解析】动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为学习行为。蜜蜂采蜜是先天性行为。故选A。　　4．搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为属于（　　）　　A．学习行为　　B．先天性行为　　C．取食行为　　D．防御行为　　【考查目的】区别动物的先天性行为和学习行为。　　【答案】A　　【解析】动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为学习行为