教师读书心得 读儿童绘本《没关系呀》有感.docxVIP

教师读书心得 读儿童绘本《没关系呀》有感　　自从学校修建玩图书室以后，真的是方便我们太多太多，平时忙碌的生活让我们很少能够闲下来静静看本书，工作之余我到读书馆转了转，一本很可爱的封面瞬间吸引住了我。　　一张大大的脸占据了封面一大半的位置，小女孩可爱的两个小辫子竖直冲天，大大的眼睛好像弹珠一样，柳叶眉不能再细小了，快到耳朵的嘴巴也更是诙谐可爱，两个小胳膊一交错抱胸前，一副傲慢切不在乎的感觉导出了题目，《没关系呀!》。　　书中描述的是一个小女孩看见了一系列小动物之后发出了各种嘲笑，首先她看见了小蚂蚁，于是嫌弃小蚂蚁那么小，小蚂蚁却觉得自己可以搬东西，虽然身躯小但是力气大，小女孩又看见了刺猬，嫌弃刺猬身上刺太多，而小刺猬却觉得这是优点，当别人欺负它的时候它可以用刺扎对方，从而保护自己，于是她又看见了小蛇，嫌弃小蛇没有退，但是小蛇觉得自己很好，哪里都可以爬，小女孩又好奇地看着小鸵鸟，嫌弃它飞不起来，而小鸵鸟觉得自己跑得快，一样可以甩掉其它的动物，她又好奇的看着长颈鹿，嫌弃长颈鹿的脖子太长了，但是长颈鹿觉得自己本事大，够得到很高的东西，所有动物汇集在一起，各述优点，长颈鹿说自己够的高，鸵鸟说自己跑得快，蛇说自己身体灵活，刺猬觉得自己虽然刺多但并不可怕，蚂蚁觉得自己力气大虽然个头小，大家齐问小女孩什么优点，小女孩咧开嘴巴笑的特别卡开心并告诉大家，她的优点是笑得比谁都开心，一路疑问的看到最后，小女孩各种嫌弃别人，那她有什么呢？到最后看到答案的时候着实笑了，小女孩觉得自己开心就是最大的优点，简简单单的故事，却暗示着让孩子们明白，每个动物都有自己的优点和缺点，那么人也是一样的都有自己的优点也会有自己的缺点，我们要善于发现自己的缺点并且接受每个人都会有的不完美，也要看到自己的优点，知道自己也有自己的优点，并不逊色，树立起自信，在发现并勇于面对自身缺点的同时，也要肯定并积极发扬自己的优点。　　自从学校修建玩图书室以后，真的是方便我们太多太多，平时忙碌的生活让我们很少能够闲下来静静看本书，工作之余我到读书馆转了转，一本很可爱的封面瞬间吸引住了我。　　一张大大的脸占据了封面一大半的位置，小女孩可爱的两个小辫子竖直冲天，大大的眼睛好像弹珠一样，柳叶眉不能再细小了，快到耳朵的嘴巴也更是诙谐可爱，两个小胳膊一交错抱胸前，一副傲慢切不在乎的感觉导出了题目，《没关系呀!》。　　书中描述的是一个小女孩看见了一系列小动物之后发出了各种嘲笑，首先她看见了小蚂蚁，于是嫌弃小蚂蚁那么小，小蚂蚁却觉得自己可以搬东西，虽然身躯小但是力气大，小女孩又看见了刺猬，嫌弃刺猬身上刺太多，而小刺猬却觉得这是优点，当别人欺负它的时候它可以用刺扎对方，从而保护自己，于是她又看见了小蛇，嫌弃小蛇没有退，但是小蛇觉得自己很好，哪里都可以爬，小女孩又好奇地看着小鸵鸟，嫌弃它飞不起来，而小鸵鸟觉得自己跑得快，一样可以甩掉其它的动物，她又好奇的看着长颈鹿，嫌弃长颈鹿的脖子太长了，但是长颈鹿觉得自己本事大，够得到很高的东西，所有动物汇集在一起，各述优点，长颈鹿说自己够的高，鸵鸟说自己跑得快，蛇说自己身体灵活，刺猬觉得自己虽然刺多但并不可怕，蚂蚁觉得自己力气大虽然个头小，大家齐问小女孩什么优点，小女孩咧开嘴巴笑的特别卡开心并告诉大家，她的优点是笑得比谁都开心，一路疑问的看到最后，小女孩各种嫌弃别人，那她有什么呢？到最后看到答案的时候着实笑了，小女孩觉得自己开心就是最大的优点，简简单单的故事，却暗示着让孩子们明白，每个动物都有自己的优点和缺点，那么人也是一样的都有自己的优点也会有自己的缺点，我们要善于发现自己的缺点并且接受每个人都会有的不完美，也要看到自己的优点，知道自己也有自己的优点，并不逊色，树立起自信，在发现并勇于面对自身缺点的同时，也要肯定并积极发扬自己的优点。　　自从学校修建玩图书室以后，真的是方便我们太多太多，平时忙碌的生活让我们很少能够闲下来静静看本书，工作之余我到读书馆转了转，一本很可爱的封面瞬间吸引住了我。　　一张大大的脸占据了封面一大半的位置，小女孩可爱的两个小辫子竖直冲天，大大的眼睛好像弹珠一样，柳叶眉不能再细小了，快到耳朵的嘴巴也更是诙谐可爱，两个小胳膊一交错抱胸前，一副傲慢切不在乎的感觉导出了题目，《没关系呀!》。　　书中描述的是一个小女孩看见了一系列小动物之后发出了各种嘲笑，首先她看见了小蚂蚁，于是嫌弃小蚂蚁那么小，小蚂蚁却觉得自己可以搬东西，虽然身躯小但是力气大，小女孩又看见了刺猬，嫌弃刺猬身上刺太多，而小刺猬却觉得这是优点，当别人欺负它的时候它可以用刺扎对方，从而保护自己，于是她又看见了小蛇，嫌弃小蛇没有退，但是小蛇觉得自己很好，哪里都可以爬，小女孩又好奇地看着小鸵鸟，嫌弃它飞不起来，而小鸵鸟觉得自己跑得快，一样可以甩掉其它的动物，她又好奇的看着长颈鹿，嫌