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人教新课标四年级语文上册《蟋蟀的住宅8》
* 1 .正确、流利、有感情地朗读课文,读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的。 2 . 通过重点语句体会蟋蟀吃苦耐劳,不肯随遇而安的特点;养成观察自然界的习惯。 3.积累好词佳句,体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。 * 宅 蔽 弃 毫 址 遇 搜 择 穴 掘 倾 扒 抛 * 蟋蟀 住宅 隐蔽 丢弃 慎重 选择 住址 洞穴 搜索 挖掘 堤岸 隧道 骤雨 倾斜 钳子 扒土 抛出 毫不可惜 随遇而安 * 自学指导: 1. 自由读3—6自然段,用横线画出住宅有什么特点,想一想,你能用几个词来概括吗? 2.小组内相互讨论、交流。 * * 蟋蟀的住宅有什么特点? 朝着阳光、隐蔽、 干燥、有门、有平台 光滑、清洁、干燥、 简朴、卫生 1.选择地址: 慎重、不肯随遇而安、 不用现成洞穴 2.外部结构: 3.内部布置: * * * * 现在,你就是蟋蟀工程师,要参加昆虫王国第一届住宅设计大赛,请工程师为自己的住宅设计广告词。 舒适的平台,温暖的阳光,绿色的家园,这就是我们蟋蟀的住宅。 蟋蟀的住宅,给你一个清洁宽敞的环境,让你拥有一生的幸福。 精心打造,享受生活,一流的建筑。 * 小组学习 自读 批注 交流 汇报 在昆虫王国里,如此一流的住 宅,这位建筑工程师是如何挖掘的 呢?读第七、八、九自然段: 1、哪一处使你感触最深。 2、画出蟋蟀挖掘动作的词。 * 修 建 过 程 时间:十月,秋天初寒 挖掘:前足,扒 搬 后足,踏 推 铺 整修:长时间 { * 扒、搬、踏、推、铺,说明蟋蟀建造住宅时全身使劲,很吃苦耐劳。 * “我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”这句话说明了什么? 蟋蟀在建造住宅时连续几个小时不停地干,很有耐心,很能吃苦耐劳。 * * 当堂训练 一、在括号里填上合适的词语。 ( )的隧道 ( )地选择 ( )的工具 ( )地铺开 ( )的本领 ( )地学习 ( )的 工程 ( )地讨论 * 二、给每个句子填上适当的关联词。 1.它的出名( )由于它的唱歌,( )由于它的住宅。 2.( )四周很安静的时候,蟋蟀( )在这平台上弹琴。 3.( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿。 4.( )在冬天,( )气候温和,太阳晒到它住宅的门口,( )可以看到蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 * 1、仔细观察一种小动物,写一篇短文。写出这种小动物的特点。 2、以《我的住宅》为题,介绍蟋蟀的住宅特点。 3、有条件的同学可以阅读十九世纪法国著名昆虫学家法布尔撰写的《昆虫记》。 * 蛐蛐儿,蛐蛐儿,十月份到了,即将是秋天初寒的时节了,我得赶快选一处向阳、干燥、隐蔽的处所修建我过冬的住宅了。好地址找到了。我开始了工作。我先用前足扒土,用钳子把较大的土块搬开,再用强壮的后足踏地, * 用后腿上的锯齿把泥土倾斜的铺开。当我疲劳的时候,就在未完工的家门口歇一会儿,然后再继续工作。直到挖了有两寸深的时候。这样,我的漂亮的,舒服的住宅就完工了。 *
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