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教研论文 幼儿园一日生活中安全教育问题的启发与实践　　幼儿园安全教育主要是帮助幼儿获得和掌握日常生活中最基本的安全知识和技能，是幼儿逐步懂得爱护自己和他人，不断增强幼儿的自我保护意识和能力。同时幼儿园安全教育比较广泛，有日常生活安全教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生安全教育、用火安全教育、用电安全教育、体育运动安全教育、五官保护安全教育、保健自救安全教育、紧急撤离、疏散、逃生安全教育等。然而，面对这些3-6岁还处于对世界充满好奇、对一切事物的认识还处于懵懂期，在家人百般细心呵护与照顾下的孩子，安全教育的实施是一个重要而又艰难的历程。本文笔者试图对在幼儿园中发生的一些安全问题所引起的启发与做法进行思考与总结。　　从案例看家长关注的幼儿园安全问题　　案例一：　　星期　　六、星期天在家，可可感冒咳嗽了。因此我们也特别关注可可的衣服、活动等情况，随时提醒他及时穿脱衣服，希望他在药物和老师的照顾下感冒能够快点好。观察两天，感觉他感冒好了很多，咳嗽也很少。早上来园的时候问可可爷爷：“可可这两天感冒好点了吗？我们感觉他在学校里咳嗽少了很多。尤其是午睡的时候，基本听不到他咳嗽的声音。”爷爷：“上了学咳嗽越来越厉害了。班里的孩子咳嗽传来传去的，感冒反而严重了。”　　案例二：　　放学回家，翔翔妈妈给我们看翔翔头上的一块淤青。“老师，我们家宝宝这里有一块青的。你看，我问他是怎么回事？他说是自己走路的时候没看好撞到了门上。”　　从以上案例看出，家长们关注的幼儿园安全问题，不仅包括孩子的意外事故，还应包括孩子的身体伤害与身体健康方面。幼儿园教师的职责就是服务家长、服务孩子。我想对于家长们的这些关注问题，我们幼儿园教师有必要提高重视与关注。　　从幼儿园中看孩子发生的安全意外　　案例三：早上自由活动结束，教师请小朋友把玩具收起来，然后排队。教师正在收集孩子递来的套圈，忽然一阵哭声引来了大家的注意。不远处城城双膝跪在地上哭的很伤心，通过了解，原来是城城收好玩具后没有立即排队，自己到处乱跑，跑的太快就摔了。　　案例四：午睡的时候，涵涵哭了起来，一看她把一颗珠子塞到了鼻子里。老师们被吓坏了。万幸的是到了医院很快珠子被取了出来。没有发生严重的安全事故。事后经过调查，原来小颖从家里带了一颗小珠子，睡觉前给了涵涵，涵涵一直睡不着就玩起了珠子，玩着玩着把珠子塞到了鼻子里，她也很着急，不停地想把珠子抠出来。结果越抠越进，后来鼻子感觉有点痛，就哭了。　　案例五：课间游戏活动，庭庭捂着头看上去很痛的样子，教师询问：怎么了。原来是他和丰丰一起玩游戏，你推我嚷的时候，不小心被推了一下，头撞在了椅子角上。　　案例六：“育育嘴巴里流血了。”有小朋友着急得跑来告诉老师。教师问育育怎么回事？原来在玩海洋球的时候，育育在外面捡到一个小海洋球，他就站在外面想把海洋球塞到底下，结果一直手没撑住，撞在围着海洋球的大塑料积木上了。　　我想在幼儿园里有很多类似的意外事故发生。当发生这些意外事故的时候，总是令老师觉得既棘手又头大。面对这些还处在对一切充满好奇、又不知道什么是危险的孩子们，总是处处小心，处处叮咛，但无论我们如何的小心翼翼，意外却无处不在。究竟如何能够减少这些意外的发生或者杜绝呢？我想这些是值得我们教师好好思考与寻找原因的。　　　　幼儿园安全教育主要是帮助幼儿获得和掌握日常生活中最基本的安全知识和技能，是幼儿逐步懂得爱护自己和他人，不断增强幼儿的自我保护意识和能力。同时幼儿园安全教育比较广泛，有日常生活安全教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生安全教育、用火安全教育、用电安全教育、体育运动安全教育、五官保护安全教育、保健自救安全教育、紧急撤离、疏散、逃生安全教育等。然而，面对这些3-6岁还处于对世界充满好奇、对一切事物的认识还处于懵懂期，在家人百般细心呵护与照顾下的孩子，安全教育的实施是一个重要而又艰难的历程。本文笔者试图对在幼儿园中发生的一些安全问题所引起的启发与做法进行思考与总结。　　从案例看家长关注的幼儿园安全问题　　案例一：　　星期　　六、星期天在家，可可感冒咳嗽了。因此我们也特别关注可可的衣服、活动等情况，随时提醒他及时穿脱衣服，希望他在药物和老师的照顾下感冒能够快点好。观察两天，感觉他感冒好了很多，咳嗽也很少。早上来园的时候问可可爷爷：“可可这两天感冒好点了吗？我们感觉他在学校里咳嗽少了很多。尤其是午睡的时候，基本听不到他咳嗽的声音。”爷爷：“上了学咳嗽越来越厉害了。班里的孩子咳嗽传来传去的，感冒反而严重了。”　　案例二：　　放学回家，翔翔妈妈给我们看翔翔头上的一块淤青。“老师，我们家宝宝这里有一块青的。你看，我问他是怎么回事？他说是自己走路的时候没看好撞到了门上。”　　从以上案例看出，家长们关注的幼儿园安全问题，不仅包