爱分享的人小学600字写人作文.docxVIP

爱分享的人小学600字写人作文　　爱分享的人小学600字写人作文　　我们班有个人叫郑××，在一年级的时候，她做的一件事很让我感动。　　一个黄昏，因我我们学校吃饭很早，所以很快就吃好了。　　我吃好了饭，从餐厅慢悠悠地走回教室。一路上，我在想着：“今天回教室干什么呢？”带着这个疑问，我到了教室，走到我的课桌前，我要意外地看见自己的桌子上多了一瓶真果粒牛奶。　　咦？这是谁给我的呢？因为我比较高，坐在最后一排，我看见前面，看见了很多同学的桌子上都有一瓶真果粒牛奶，我很吃惊想着：“这是谁这么好心？把自己的牛奶分享出去，真是一个爱分享的好人，那个人是不是我的朋友呢？”　　我看前面是没指望知道是谁，当我转到后面时，看见了郑××手里拿着牛奶去发，“哦，原来是××在分享呀，是我的朋友。”我想明白了，十分感动，因为××她自己不喝反把牛奶分给大家。　　我走上前去问××：“××，为什么你把牛奶都分给我们呀？”××干脆地回答：“就分呗。”我真的很感动，看着优优一次次拿牛奶走上前，又一次次回去拿牛奶，我万分感谢地对××说：“谢谢呀，真的谢谢了。”我看拿到牛奶的人都十分高兴，××见了，也愉快地笑了。　　我喝了牛奶，觉得这个牛奶比自己买的还好喝，这味儿里面似乎还有分享的快乐。　　分享很美，分享能感动不别人，大家一起分享吧，每人都会交到许许多多的朋友。　　又有是个爱分享的人，到如今，她还是那么爱分享，我也分享过，尝到了分享的快乐是多么的甜美，所以大家加入分享这一行列吧。　　　　爱分享的人小学600字写人作文　　我们班有个人叫郑××，在一年级的时候，她做的一件事很让我感动。　　一个黄昏，因我我们学校吃饭很早，所以很快就吃好了。　　我吃好了饭，从餐厅慢悠悠地走回教室。一路上，我在想着：“今天回教室干什么呢？”带着这个疑问，我到了教室，走到我的课桌前，我要意外地看见自己的桌子上多了一瓶真果粒牛奶。　　咦？这是谁给我的呢？因为我比较高，坐在最后一排，我看见前面，看见了很多同学的桌子上都有一瓶真果粒牛奶，我很吃惊想着：“这是谁这么好心？把自己的牛奶分享出去，真是一个爱分享的好人，那个人是不是我的朋友呢？”　　我看前面是没指望知道是谁，当我转到后面时，看见了郑××手里拿着牛奶去发，“哦，原来是××在分享呀，是我的朋友。”我想明白了，十分感动，因为××她自己不喝反把牛奶分给大家。　　我走上前去问××：“××，为什么你把牛奶都分给我们呀？”××干脆地回答：“就分呗。”我真的很感动，看着优优一次次拿牛奶走上前，又一次次回去拿牛奶，我万分感谢地对××说：“谢谢呀，真的谢谢了。”我看拿到牛奶的人都十分高兴，××见了，也愉快地笑了。　　我喝了牛奶，觉得这个牛奶比自己买的还好喝，这味儿里面似乎还有分享的快乐。　　分享很美，分享能感动不别人，大家一起分享吧，每人都会交到许许多多的朋友。　　又有是个爱分享的人，到如今，她还是那么爱分享，我也分享过，尝到了分享的快乐是多么的甜美，所以大家加入分享这一行列吧。　　　　爱分享的人小学600字写人作文　　我们班有个人叫郑××，在一年级的时候，她做的一件事很让我感动。　　一个黄昏，因我我们学校吃饭很早，所以很快就吃好了。　　我吃好了饭，从餐厅慢悠悠地走回教室。一路上，我在想着：“今天回教室干什么呢？”带着这个疑问，我到了教室，走到我的课桌前，我要意外地看见自己的桌子上多了一瓶真果粒牛奶。　　咦？这是谁给我的呢？因为我比较高，坐在最后一排，我看见前面，看见了很多同学的桌子上都有一瓶真果粒牛奶，我很吃惊想着：“这是谁这么好心？把自己的牛奶分享出去，真是一个爱分享的好人，那个人是不是我的朋友呢？”　　我看前面是没指望知道是谁，当我转到后面时，看见了郑××手里拿着牛奶去发，“哦，原来是××在分享呀，是我的朋友。”我想明白了，十分感动，因为××她自己不喝反把牛奶分给大家。　　我走上前去问××：“××，为什么你把牛奶都分给我们呀？”××干脆地回答：“就分呗。”我真的很感动，看着优优一次次拿牛奶走上前，又一次次回去拿牛奶，我万分感谢地对××说：“谢谢呀，真的谢谢了。”我看拿到牛奶的人都十分高兴，××见了，也愉快地笑了。　　我喝了牛奶，觉得这个牛奶比自己买的还好喝，这味儿里面似乎还有分享的快乐。　　分享很美，分享能感动不别人，大家一起分享吧，每人都会交到许许多多的朋友。　　又有是个爱分享的人，到如今，她还是那么爱分享，我也分享过，尝到了分享的快乐是多么的甜美，所以大家加入分享这一行列吧。