- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
新人美版二年级美术上册教学设计与反思《节日的装饰》教案
新人美版二年级美术上册教学设计与反思《节日的装饰》教案 《节日的装饰》教案 教学目标: 1、认知目标:通过学习,了解运用美术方法可以将我们的生活装饰得更美。 2、能力目标:学习描述节日不同的装饰,谈自己的感受。学习发现身边的装饰,并能从色彩、线条运用等方面有目的的学习。 3、情感目标:了解不同地区的文化传统,包容多元文化,欣赏现代、传统的装饰,体验人们热爱生活的情感,激发学生对美好生活的热爱之情。 教学重点难点: 1、重点:认识各地区不同的节日装饰,以及各种类型、形式的装饰方法。描述自己对各种装饰的印象,体验其美感。初步了解节日装饰的色彩,造型特点。 2、难点:学习描绘节日装饰的造型、色彩。 教学评价: 1、学生是否能有意识的认识到节日的多彩装饰; 2、学生能否描述出节日装饰的造型、色彩及自己的感受; 3、学生对自己家乡(身边)节日装饰有无发现或新的想法。 教学过程: 一、导言: (播放国庆节欢庆节日的场景录象)这段录象是什么节日的场景?看了这段录象你有什么感受(或心情)?为什么? 二、讲授: 1、(让学生将课下收集的过节时的图片或照片展示给大家,并说一说: (1)是在什么时候拍的?在哪拍的?为什么在那拍? (2)描述一下自己或别人的服装,头饰,面具等。 (3)你的感受? 2、将收集到的节日的照片或图片贴在教室的展板上,学生自由参观。刚才同学们谈到了一些节日,那么你还知道我们有哪些传统的节日吗?离我们最近的节日是什么节呢? (1)我们这里怎么过春节的?我们国家有好多的地方,许多不同地过春节的方式也是不一样的。看录像看看他们是怎样或春节的? (2)春节时你准备怎么打扮自己的节日? (3)根据学生自己的喜好分组。环境组,食物造型,服饰文化。 3、学生制作 分工合作,进行想象创作。 《节日的装饰》教案 教学目标: 1、认知目标:通过学习,了解运用美术方法可以将我们的生活装饰得更美。 2、能力目标:学习描述节日不同的装饰,谈自己的感受。学习发现身边的装饰,并能从色彩、线条运用等方面有目的的学习。 3、情感目标:了解不同地区的文化传统,包容多元文化,欣赏现代、传统的装饰,体验人们热爱生活的情感,激发学生对美好生活的热爱之情。 教学重点难点: 1、重点:认识各地区不同的节日装饰,以及各种类型、形式的装饰方法。描述自己对各种装饰的印象,体验其美感。初步了解节日装饰的色彩,造型特点。 2、难点:学习描绘节日装饰的造型、色彩。 教学评价: 1、学生是否能有意识的认识到节日的多彩装饰; 2、学生能否描述出节日装饰的造型、色彩及自己的感受; 3、学生对自己家乡(身边)节日装饰有无发现或新的想法。 教学过程: 一、导言: (播放国庆节欢庆节日的场景录象)这段录象是什么节日的场景?看了这段录象你有什么感受(或心情)?为什么? 二、讲授: 1、(让学生将课下收集的过节时的图片或照片展示给大家,并说一说: (1)是在什么时候拍的?在哪拍的?为什么在那拍? (2)描述一下自己或别人的服装,头饰,面具等。 (3)你的感受? 2、将收集到的节日的照片或图片贴在教室的展板上,学生自由参观。刚才同学们谈到了一些节日,那么你还知道我们有哪些传统的节日吗?离我们最近的节日是什么节呢? (1)我们这里怎么过春节的?我们国家有好多的地方,许多不同地过春节的方式也是不一样的。看录像看看他们是怎样或春节的? (2)春节时你准备怎么打扮自己的节日? (3)根据学生自己的喜好分组。环境组,食物造型,服饰文化。 3、学生制作 分工合作,进行想象创作。 《节日的装饰》教案 教学目标: 1、认知目标:通过学习,了解运用美术方法可以将我们的生活装饰得更美。 2、能力目标:学习描述节日不同的装饰,谈自己的感受。学习发现身边的装饰,并能从色彩、线条运用等方面有目的的学习。 3、情感目标:了解不同地区的文化传统,包容多元文化,欣赏现代、传统的装饰,体验人们热爱生活的情感,激发学生对美好生活的热爱之情。 教学重点难点: 1、重点:认识各地区不同的节日装饰,以及各种类型、形式的装饰方法。描述自己对各种装饰的印象,体验其美感。初步了解节日装饰的色彩,造型特点。 2、难点:学习描绘节日装饰的造型、色彩。 教学评价: 1、学生是否能有意识的认识到节日的多彩装饰; 2、学生能否描述出节日装饰的造型、色彩及自己的感受; 3、学生对自己家乡(身边)节日装饰有无发现或新的想法。 教学过程: 一、导言: (播放国庆节欢庆节日的场景录象)这段
您可能关注的文档
- 新人教版小学三年级上册数学《时间计算的练习》导学案教学案.docx
- 新人教版小学三年级上册数学《毫米的认识》导学案教学案.docx
- 新人教版小学三年级上册数学《秒的认识》导学案教学案.docx
- 新人教版小学三年级上册数学《毫米的认识》教学设计优秀教案.docx
- 新人教版小学三年级上册数学《连续进位加法》导学案教学案.docx
- 新人教版小学三年级上册数学《解决问题》教学设计优秀教案.docx
- 新人教版小学三年级上册数学《毫米、分米的认识》导学案教学案.docx
- 新人教版小学三年级上册数学《连续退位减练习》导学案教学案.docx
- 新人教版小学三年级上册数学《长度单位的换算》教学设计优秀教案.docx
- 新人教版小学三年级上册数学两位数减两位数的口算导学案教学案.docx
- 国开景区管理作业2试题及答案.pdf
- 国开景区管理作业1-4试题及答案.pdf
- 河南开放大学本科《地域文化(本)》作业练习1-3试题及答案.pdf
- 2024年大型游乐设施操作证考试题库及答案很全.pdf
- 2024年门座式起重机司机考试题库及答案.pdf
- 2022-2023学年河北省衡水市武强中学高二(下)期末数学试卷【答案版】.docx
- 2022-2023学年河北省保定市崇德实验中学高二(下)期末数学试卷【答案版】.docx
- 江西省2017年中小学教师招聘考试高中化学试卷及答案.docx
- 2024年河北省八年级中考生物真题(解析版).docx
- 2024年南阳市社会保险中心(唐河县企业养老保险分中心)(参公)一级科员招录1人《行政职业能力测验》高频考点、难点(答案详解版).docx
文档评论(0)