新人教版七年级数学下册课课练题目及答案《5.4平移》同步测试(共2课时).docx

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新人教版七年级数学下册课课练题目及答案《5.4平移》同步测试(共2课时)

新人教版七年级数学下册课课练题目及答案《5.4平移》同步测试(共2课时)   部分预览 考查目的:本题考查平移的概念和性质.   答案:A.   解析:根据平移的概念和性质可知,图中由三角形ABC平移得到的三角形共有5个,它们分别是(由下往上)第一行3个、第二行2个.   3.下列说法中,正确的说法有( ).   ①平移三角形ABC得到三角形,对应线段一定相等;②平移三角形ABC得到三角形,对应线段一定平行;③平移三角形ABC得到三角形,三角形的周长保持不变;④平移三角形ABC得到三角形,对应边中点所连线段的长等于平移的距离;⑤平移三角形ABC得到三角形,三角形的面积不变.   A.①②③④ B.①②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤   考查目的:本题考查平移概念和性质的应用.   答案:D.   解析:因为平移不改变图形的形状和大小,据此可知,平移三角形ABC得到三角形后,其对应线段、周长和面积均保持不变,因此①③⑤都正确.而图形平移后,其对应线段要么平行,要么在一条直线上,因此②错误.因为图形的平移是图形上所有点的平移,所以平移三角形ABC得到三角形,对应边中点也一道平移了相同的距离,④正确.本题答案应选D.   二、填空题   4.如图,若三角形ABC是由三角形DEF经过平移得到的,且AB=3,BD=1,则BE=_______.      部分预览 考查目的:本题考查平移的概念和性质.   答案:A.   解析:根据平移的概念和性质可知,图中由三角形ABC平移得到的三角形共有5个,它们分别是(由下往上)第一行3个、第二行2个.   3.下列说法中,正确的说法有( ).   ①平移三角形ABC得到三角形,对应线段一定相等;②平移三角形ABC得到三角形,对应线段一定平行;③平移三角形ABC得到三角形,三角形的周长保持不变;④平移三角形ABC得到三角形,对应边中点所连线段的长等于平移的距离;⑤平移三角形ABC得到三角形,三角形的面积不变.   A.①②③④ B.①②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤   考查目的:本题考查平移概念和性质的应用.   答案:D.   解析:因为平移不改变图形的形状和大小,据此可知,平移三角形ABC得到三角形后,其对应线段、周长和面积均保持不变,因此①③⑤都正确.而图形平移后,其对应线段要么平行,要么在一条直线上,因此②错误.因为图形的平移是图形上所有点的平移,所以平移三角形ABC得到三角形,对应边中点也一道平移了相同的距离,④正确.本题答案应选D.   二、填空题   4.如图,若三角形ABC是由三角形DEF经过平移得到的,且AB=3,BD=1,则BE=_______.      部分预览 考查目的:本题考查平移的概念和性质.   答案:A.   解析:根据平移的概念和性质可知,图中由三角形ABC平移得到的三角形共有5个,它们分别是(由下往上)第一行3个、第二行2个.   3.下列说法中,正确的说法有( ).   ①平移三角形ABC得到三角形,对应线段一定相等;②平移三角形ABC得到三角形,对应线段一定平行;③平移三角形ABC得到三角形,三角形的周长保持不变;④平移三角形ABC得到三角形,对应边中点所连线段的长等于平移的距离;⑤平移三角形ABC得到三角形,三角形的面积不变.   A.①②③④ B.①②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤   考查目的:本题考查平移概念和性质的应用.   答案:D.   解析:因为平移不改变图形的形状和大小,据此可知,平移三角形ABC得到三角形后,其对应线段、周长和面积均保持不变,因此①③⑤都正确.而图形平移后,其对应线段要么平行,要么在一条直线上,因此②错误.因为图形的平移是图形上所有点的平移,所以平移三角形ABC得到三角形,对应边中点也一道平移了相同的距离,④正确.本题答案应选D.   二、填空题   4.如图,若三角形ABC是由三角形DEF经过平移得到的,且AB=3,BD=1,则BE=_______.   

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