新人教版八下《16.3 二次根式的加减》同步检测（第1课时）.docx

新人教版八下《16.3 二次根式的加减》同步检测（第1课时）　　参考《16.3 二次根式的加减》同步检测（第1课时）　　　　湖北省咸宁市温泉中学　廖文涛　　一、精心选一选（每小题只有一个正确选项，请把正确选项的字母代号填在题后的括号内） 1．在下列二次根式中，能与合并的是（ ） A． B． C． D． 考查目的：二次根式的化简． 答案：B． 解析：合并二次根式是将二次根式化为最简二次根式后，再将被开方数相同的二次根式合并． 2．计算的结果是（ ） A． B． C． D． 考查目的：二次根式的减法． 答案：B． 解析：二次根式的加减第一步是将二次根式化为最简二次根式，第二步是合并同类二次根式．　　二、细心填一填（把正确答案直接填在题中横线上） 3．有下列计算：①；②；③；④；⑤，其中正确的运算有 ． 考查目的：二次根式的性质及化简． 答案：①④⑤． 解析：∵， ∴①正确． ∵，∴②错误． ∵，∴③错误． ∵，∴④正确． ∵ ∴⑤正确． 4．规定运算：，其中、为实数，则． 考查目的：新运算的理解及二次根式的加减运算． 答案：． 解析：．　　三、 专心解一解（解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程） 5．计算： （1）； （2）． 考查目的：二次根式的加减运算 答案：（1）；（2）． 解析：（1） （2） 　　　 6．先化简，再求值：，其中，． 考查目的：分式化简求值，二次根式加减运算． 答案：2． 解析：∵． ∴当，时，原式＝2． 7．如图所示，平行四边形ABCD的面积为，∠B＝，AE⊥BC于点E，若BC＝，求平行四边形ABCD的周长, 考查目的：二次根式的除法，加减运算． 答案：． 解析：． [size=+0] [size=+0]∴AE＝[size=+0]． ∵∠AEB＝，∠B＝． ∴AB=2AE=10． ∴四边形ABCD的周长＝．　　　　　　参考《16.3 二次根式的加减》同步检测（第1课时）　　　　湖北省咸宁市温泉中学　廖文涛　　一、精心选一选（每小题只有一个正确选项，请把正确选项的字母代号填在题后的括号内） 1．在下列二次根式中，能与合并的是（ ） A． B． C． D． 考查目的：二次根式的化简． 答案：B． 解析：合并二次根式是将二次根式化为最简二次根式后，再将被开方数相同的二次根式合并． 2．计算的结果是（ ） A． B． C． D． 考查目的：二次根式的减法． 答案：B． 解析：二次根式的加减第一步是将二次根式化为最简二次根式，第二步是合并同类二次根式．　　二、细心填一填（把正确答案直接填在题中横线上） 3．有下列计算：①；②；③；④；⑤，其中正确的运算有 ． 考查目的：二次根式的性质及化简． 答案：①④⑤． 解析：∵， ∴①正确． ∵，∴②错误． ∵，∴③错误． ∵，∴④正确． ∵ ∴⑤正确． 4．规定运算：，其中、为实数，则． 考查目的：新运算的理解及二次根式的加减运算． 答案：． 解析：．　　三、 专心解一解（解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程） 5．计算： （1）； （2）． 考查目的：二次根式的加减运算 答案：（1）；（2）． 解析：（1） （2） 　　　 6．先化简，再求值：，其中，． 考查目的：分式化简求值，二次根式加减运算． 答案：2． 解析：∵． ∴当，时，原式＝2． 7．如图所示，平行四边形ABCD的面积为，∠B＝，AE⊥BC于点E，若BC＝，求平行四边形ABCD的周长, 考查目的：二次根式的除法，加减运算． 答案：． 解析：． [size=+0] [size=+0]∴AE＝[size=+0]． ∵∠AEB＝，∠B＝． ∴AB=2AE=10． ∴四边形ABCD的周长＝．　　　　　　参考《16.3 二次根式的加减》同步检测（第1课时）　　　　湖北省咸宁市温泉中学　廖文涛　　一、精心选一选（每小题只有一个正确选项，请把正确选项的字母代号填在题后的括号内） 1．在下列二次根式中，能与合并的是（ ） A． B． C． D． 考查目的：二次根式的化简． 答案：B． 解析：合并二次根式是将二次根式化为最简二次根式后，再将被开方数相同的二次根式合并． 2．计算的结果是（ ） A． B． C． D． 考查目的：二次根式的减法． 答案：B． 解析：二次根式的加减第一步是将二次根式化为最简二次根式，第二步是合并同类二次根式．　　二、细心填一填（把正确答案直接填在题中横线上） 3．有下列计算：①；②；③；④；⑤，其中正确的运算有 ． 考查目的：二次根式的性质及化简． 答案：①④⑤．