托班美术交流课优秀教案：《香香的饼干》.docxVIP

托班美术交流课优秀教案：《香香的饼干》　　本课活动目标：1、初步清楚饼干的形状2、学习黏贴，进一步提高孩子操作的综合能力。3、体会成功的愉快。　　教学预备：　　1、圆形、三角形、正方形、长方形饼干数个。　　2、供孩子动手操作的教学材料;擦手的毛巾8条。　　3、视频展示台。　　4、小狗狗木偶。　　教学过程：　　1、孩子观摩种种外形的饼干，请他们说说饼干的外形。幼儿教师总结饼干的形状特点。　　2、幼儿教师简易述说饼干的制作过程。　　孩子品尝饼干说说饼干的味道。　　3、展示小狗狗木偶，闻闻讲：“我聞到了香香的饼干，我的肚皮饿啦，想吃饼干。”　　让孩子想方法。　　4、幼儿教师展示动手操作教学材料，在视频展示台上出示，并演示黏贴过程(圆形、三角形、正方形、长方形各黏贴一张)　　5、孩子动手操作，要求每一种外形都黏贴到盒子中。幼儿教师巡视来回指导。　　6、将孩子的作品在展示台上出示。　　7、孩子把“饼干”赠送给小狗狗。　　　　本课活动目标：1、初步清楚饼干的形状2、学习黏贴，进一步提高孩子操作的综合能力。3、体会成功的愉快。　　教学预备：　　1、圆形、三角形、正方形、长方形饼干数个。　　2、供孩子动手操作的教学材料;擦手的毛巾8条。　　3、视频展示台。　　4、小狗狗木偶。　　教学过程：　　1、孩子观摩种种外形的饼干，请他们说说饼干的外形。幼儿教师总结饼干的形状特点。　　2、幼儿教师简易述说饼干的制作过程。　　孩子品尝饼干说说饼干的味道。　　3、展示小狗狗木偶，闻闻讲：“我聞到了香香的饼干，我的肚皮饿啦，想吃饼干。”　　让孩子想方法。　　4、幼儿教师展示动手操作教学材料，在视频展示台上出示，并演示黏贴过程(圆形、三角形、正方形、长方形各黏贴一张)　　5、孩子动手操作，要求每一种外形都黏贴到盒子中。幼儿教师巡视来回指导。　　6、将孩子的作品在展示台上出示。　　7、孩子把“饼干”赠送给小狗狗。　　　　本课活动目标：1、初步清楚饼干的形状2、学习黏贴，进一步提高孩子操作的综合能力。3、体会成功的愉快。　　教学预备：　　1、圆形、三角形、正方形、长方形饼干数个。　　2、供孩子动手操作的教学材料;擦手的毛巾8条。　　3、视频展示台。　　4、小狗狗木偶。　　教学过程：　　1、孩子观摩种种外形的饼干，请他们说说饼干的外形。幼儿教师总结饼干的形状特点。　　2、幼儿教师简易述说饼干的制作过程。　　孩子品尝饼干说说饼干的味道。　　3、展示小狗狗木偶，闻闻讲：“我聞到了香香的饼干，我的肚皮饿啦，想吃饼干。”　　让孩子想方法。　　4、幼儿教师展示动手操作教学材料，在视频展示台上出示，并演示黏贴过程(圆形、三角形、正方形、长方形各黏贴一张)　　5、孩子动手操作，要求每一种外形都黏贴到盒子中。幼儿教师巡视来回指导。　　6、将孩子的作品在展示台上出示。　　7、孩子把“饼干”赠送给小狗狗。