新人教版八年级物理下册《弹力》同步测试及答案.docx

新人教版八年级物理下册《弹力》同步测试及答案　　《弹力》同步测试　　江苏省丰县初级中学　董慧玲　　一、选择题　　1．下列事例中，不属于弹性形变的是（ ）　　A．用手将充满气的气球按成凹形　　B．人站在木板上把木板压弯　　C．用锤子把铁块敲打成各种形状　　D．撑竿跳高运动员撑杆起跳时把竹竿压弯　　答案：C　　解析：判断是否是弹性形变的关键是，看撤去原来外力后物体能否完全恢复原状。能完全恢复原状的是弹性形变。不能恢复原状的，是塑性形变。很明显，只有C不能恢复原状。　　2．两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则( )　　A．手臂粗的同学用的臂力大　　B．手臂长的同学用的臂力大　　C．两同学用的臂力一样大　　D．无法比较用的臂力大小　　答案：B　　解析：在弹性限度内，拉力越大，弹簧被拉得越长。手臂长的同学把弹簧拉得长，用的臂力大。　　3．图1所示的各力中，不属于弹力性质的力是（ ）　　　　《弹力》同步测试　　江苏省丰县初级中学　董慧玲　　一、选择题　　1．下列事例中，不属于弹性形变的是（ ）　　A．用手将充满气的气球按成凹形　　B．人站在木板上把木板压弯　　C．用锤子把铁块敲打成各种形状　　D．撑竿跳高运动员撑杆起跳时把竹竿压弯　　答案：C　　解析：判断是否是弹性形变的关键是，看撤去原来外力后物体能否完全恢复原状。能完全恢复原状的是弹性形变。不能恢复原状的，是塑性形变。很明显，只有C不能恢复原状。　　2．两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则( )　　A．手臂粗的同学用的臂力大　　B．手臂长的同学用的臂力大　　C．两同学用的臂力一样大　　D．无法比较用的臂力大小　　答案：B　　解析：在弹性限度内，拉力越大，弹簧被拉得越长。手臂长的同学把弹簧拉得长，用的臂力大。　　3．图1所示的各力中，不属于弹力性质的力是（ ）　　　　《弹力》同步测试　　江苏省丰县初级中学　董慧玲　　一、选择题　　1．下列事例中，不属于弹性形变的是（ ）　　A．用手将充满气的气球按成凹形　　B．人站在木板上把木板压弯　　C．用锤子把铁块敲打成各种形状　　D．撑竿跳高运动员撑杆起跳时把竹竿压弯　　答案：C　　解析：判断是否是弹性形变的关键是，看撤去原来外力后物体能否完全恢复原状。能完全恢复原状的是弹性形变。不能恢复原状的，是塑性形变。很明显，只有C不能恢复原状。　　2．两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则( )　　A．手臂粗的同学用的臂力大　　B．手臂长的同学用的臂力大　　C．两同学用的臂力一样大　　D．无法比较用的臂力大小　　答案：B　　解析：在弹性限度内，拉力越大，弹簧被拉得越长。手臂长的同学把弹簧拉得长，用的臂力大。　　3．图1所示的各力中，不属于弹力性质的力是（ ）