教科版三年级下册品德与社会教学设计《民族团结一家亲》教案.docxVIP

教科版三年级下册品德与社会教学设计《民族团结一家亲》教案　　《民族团结一家亲》教案　　教学目标　　1、懂得各民族互相尊重、和睦相处、团结一心，共同建设祖国的深远意义。　　2、体会血浓于水的民族深情，为增进民族团结尽一份力。　　教学重点　　懂得各民族互相尊重、和睦相处、团结一心，共同建设祖国的深远意义。　　教学难点　　体会民族团结的重大意义。　　教学时间　　2课时　　第一课时　　一、谈话引人　　我们伟大的祖国是一个统一的多民族国家，在这个大家庭里，有56个唇齿相依、亲如手足的兄弟民族。其中，人口最多的是汉族，除汉族外，还有满、蒙古、回、藏55个民族，自古以来，56个民族一直和睦相处、亲如一家，共同创造了祖国悠久的历史和灿烂的文化，各民族人民之间结成了平等、团结、互助的兄弟般的民族关系。　　二、讲故事　　1、学生读两个感人的故事。　　2、读了这两个故事，你觉得最感人的在哪里？　　三、看图讨论　　1、 随着社会的发展，民族间的交流合作越来越密切，一些学校为了支援少数民族地区的建设，开设了新疆班，西藏班，很多的汉族代表奔赴少数民族地区，亲自参与这些地区的建设。　　2、 看书中图片。　　3、 讨论：你还知道哪些民族间互相帮助，互相支援的事例，寻找那些为民族团结做出贡献的人？我们能为民族团结做些什么？　　第二课时　　一、看图　　1、各民族人民载歌载舞，庆祝祖国母亲的生日。　　2、少数民族运动会，身着节日盛装的运动员光彩夺目，欢聚一堂。　　3、江泽民主席和各族青年在一起。　　4、你在哪里见过这样的情景，写下自己想说的话。　　二、活动　　1、对于民族知识，你知道多少，让我们来交流一下吧。　　2、交流的内容可分为服饰、人物、住房、艺术。　　3、根据自己的喜好和特长，自由发挥。　　三、读民族知识　　1、齐读书中的少数民族的名称和分布情况。　　2、在我们这里，有没有少数民族？　　3、他们是哪些少数民族，主要分布在哪里？　　4、小结。　　板书：　　民族团结一家亲　　民族知识　　　　《民族团结一家亲》教案　　教学目标　　1、懂得各民族互相尊重、和睦相处、团结一心，共同建设祖国的深远意义。　　2、体会血浓于水的民族深情，为增进民族团结尽一份力。　　教学重点　　懂得各民族互相尊重、和睦相处、团结一心，共同建设祖国的深远意义。　　教学难点　　体会民族团结的重大意义。　　教学时间　　2课时　　第一课时　　一、谈话引人　　我们伟大的祖国是一个统一的多民族国家，在这个大家庭里，有56个唇齿相依、亲如手足的兄弟民族。其中，人口最多的是汉族，除汉族外，还有满、蒙古、回、藏55个民族，自古以来，56个民族一直和睦相处、亲如一家，共同创造了祖国悠久的历史和灿烂的文化，各民族人民之间结成了平等、团结、互助的兄弟般的民族关系。　　二、讲故事　　1、学生读两个感人的故事。　　2、读了这两个故事，你觉得最感人的在哪里？　　三、看图讨论　　1、 随着社会的发展，民族间的交流合作越来越密切，一些学校为了支援少数民族地区的建设，开设了新疆班，西藏班，很多的汉族代表奔赴少数民族地区，亲自参与这些地区的建设。　　2、 看书中图片。　　3、 讨论：你还知道哪些民族间互相帮助，互相支援的事例，寻找那些为民族团结做出贡献的人？我们能为民族团结做些什么？　　第二课时　　一、看图　　1、各民族人民载歌载舞，庆祝祖国母亲的生日。　　2、少数民族运动会，身着节日盛装的运动员光彩夺目，欢聚一堂。　　3、江泽民主席和各族青年在一起。　　4、你在哪里见过这样的情景，写下自己想说的话。　　二、活动　　1、对于民族知识，你知道多少，让我们来交流一下吧。　　2、交流的内容可分为服饰、人物、住房、艺术。　　3、根据自己的喜好和特长，自由发挥。　　三、读民族知识　　1、齐读书中的少数民族的名称和分布情况。　　2、在我们这里，有没有少数民族？　　3、他们是哪些少数民族，主要分布在哪里？　　4、小结。　　板书：　　民族团结一家亲　　民族知识　　　　《民族团结一家亲》教案　　教学目标　　1、懂得各民族互相尊重、和睦相处、团结一心，共同建设祖国的深远意义。　　2、体会血浓于水的民族深情，为增进民族团结尽一份力。　　教学重点　　懂得各民族互相尊重、和睦相处、团结一心，共同建设祖国的深远意义。　　教学难点　　体会民族团结的重大意义。　　教学时间　　2课时　　第一课时　　一、谈话引人　　我们伟大的祖国是一个统一的多民族国家，在这个大家庭里，有56个唇齿相依、亲如手足的兄弟民族。其中，人口最多的是汉族，除汉族外，还有满、蒙古、回、藏55个民族，自古以来，5