掌声让我变得自信六年级作文500字.docxVIP

掌声让我变得自信六年级作文500字　　掌声让我变得自信六年级作文500字　　　　　　　　　　　　 　　　每逢看到后写到“掌声”时，脑海里时时浮现出一件难以忘怀的事情。 　　　记得在一年级的时候，我又胖又胆小。平时同学们都嘲笑我是大胖子。这使得我心理好自卑。上课时，老师叫我回答问题，我支吾了半天，也不敢说。 　　　有一次，我们正在上语文课，遇到一些难字不会读。王老师温柔地说：“你们谁会读这些字。”全班鸦雀无声。我会读，但是我不敢说。我本想举手，又怕同学嘲笑我。我只好把那颤抖的手缩回来。老师见我这般举动，便明白了我的为难，便说：“同学们我们请韩颜晶来回答一下好吗？”大家齐声说好，我慢慢吞吞地站起来，周围有嘲笑得目光、有欣赏的目光、更有加油的目光。周围的目光射向了我。我感受到这些异样的目光，发出了蚊子般的声音。王老师见我发出的声音那么小，便鼓舞全班同学向我鼓掌，四面八方的掌声传进了我的耳朵，我顿时变得自信了，不再小声说，便自信又洪亮得手：“人、人、本、本、衣、衣、”当我读完这些字时，同学们那异样的目光转眼变成惊讶。他们没想到，我一个小胖子竟然会读这些难读字随即又报以热烈的掌声来表示对我的祝贺。 　　　自从这件事过后，大家没有对我歧视，虽然偶尔会叫我小胖子，但是我也会高兴地应他（她）：“有什么事吗，他（她）本想看我生气的样子，最后竞无言相对，便走了。 　　　以前的我，又胆小又自卑；而现在的我，有自信有胆大，改变我的就是那次语文课上同学们和老师给我的掌声。让我自信起来。在这里，我要向同学和老师说一声“谢谢。”是你们把我变得胆大又自信，是你们给了我自信心。 　　　这件事虽然过去了五年，但那掌声依然常常在我脑海里回荡，在我的记忆中留下了深刻的印象。　　　　掌声让我变得自信六年级作文500字　　　　　　　　　　　　 　　　每逢看到后写到“掌声”时，脑海里时时浮现出一件难以忘怀的事情。 　　　记得在一年级的时候，我又胖又胆小。平时同学们都嘲笑我是大胖子。这使得我心理好自卑。上课时，老师叫我回答问题，我支吾了半天，也不敢说。 　　　有一次，我们正在上语文课，遇到一些难字不会读。王老师温柔地说：“你们谁会读这些字。”全班鸦雀无声。我会读，但是我不敢说。我本想举手，又怕同学嘲笑我。我只好把那颤抖的手缩回来。老师见我这般举动，便明白了我的为难，便说：“同学们我们请韩颜晶来回答一下好吗？”大家齐声说好，我慢慢吞吞地站起来，周围有嘲笑得目光、有欣赏的目光、更有加油的目光。周围的目光射向了我。我感受到这些异样的目光，发出了蚊子般的声音。王老师见我发出的声音那么小，便鼓舞全班同学向我鼓掌，四面八方的掌声传进了我的耳朵，我顿时变得自信了，不再小声说，便自信又洪亮得手：“人、人、本、本、衣、衣、”当我读完这些字时，同学们那异样的目光转眼变成惊讶。他们没想到，我一个小胖子竟然会读这些难读字随即又报以热烈的掌声来表示对我的祝贺。 　　　自从这件事过后，大家没有对我歧视，虽然偶尔会叫我小胖子，但是我也会高兴地应他（她）：“有什么事吗，他（她）本想看我生气的样子，最后竞无言相对，便走了。 　　　以前的我，又胆小又自卑；而现在的我，有自信有胆大，改变我的就是那次语文课上同学们和老师给我的掌声。让我自信起来。在这里，我要向同学和老师说一声“谢谢。”是你们把我变得胆大又自信，是你们给了我自信心。 　　　这件事虽然过去了五年，但那掌声依然常常在我脑海里回荡，在我的记忆中留下了深刻的印象。　　　　掌声让我变得自信六年级作文500字　　　　　　　　　　　　 　　　每逢看到后写到“掌声”时，脑海里时时浮现出一件难以忘怀的事情。 　　　记得在一年级的时候，我又胖又胆小。平时同学们都嘲笑我是大胖子。这使得我心理好自卑。上课时，老师叫我回答问题，我支吾了半天，也不敢说。 　　　有一次，我们正在上语文课，遇到一些难字不会读。王老师温柔地说：“你们谁会读这些字。”全班鸦雀无声。我会读，但是我不敢说。我本想举手，又怕同学嘲笑我。我只好把那颤抖的手缩回来。老师见我这般举动，便明白了我的为难，便说：“同学们我们请韩颜晶来回答一下好吗？”大家齐声说好，我慢慢吞吞地站起来，周围有嘲笑得目光、有欣赏的目光、更有加油的目光。周围的目光射向了我。我感受到这些异样的目光，发出了蚊子般的声音。王老师见我发出的声音那么小，便鼓舞全班同学向我鼓掌，四面八方的掌声传进了我的耳朵，我顿时变得自信了，不再小声说，便自信又洪亮得手：“人、人、本、本、衣、衣、”当我读完这些字时，同学们那异样的目光转眼变成惊讶。他们没想到，我一个小胖子竟然会读这些难读字随即又报以热烈的掌声来表示对我的祝贺。 　　　自从这件事过后，大家没有对我歧视，虽然偶尔会叫我小胖子，但是我也会高兴地应他（她）：“