提高藏区农村小学体育教育教学质量的对策研讨.docxVIP

提高藏区农村小学体育教育教学质量的对策研讨　　提高藏区农村小学体育教育教学质量的对策研讨　　摘要 ：国家对中小学生体质健康非常重视。经济在不断的发展，国民素质不断的提高，人们都重视自己的体质。然而，藏区农村小学的体育教育教学的严重性却更为突出。由于受社会经济发展水平、地理环境、文化素质、思想观念、师资不足、体育设施匮缺等众多因素的制约，目前我们藏区农村许多学校的体育课仍在传统体育教育思想指导之下，体育教育教学存在着很多的问题，严重的制约了藏区农村体育教学的发展。藏区农村小学体育教学能否紧跟教学改革步伐，能否在短期内有所改善，这不仅需要我们藏区的每一位领导、每一位家长高度重视，转变观念，更需要每一位体育教师热爱自己的这一份职业，根据藏区特点利用一切可利用的资源，大胆创新，努力提高藏区农村小学体育课教育教学质量，增强学生的体质。　　关键词：藏区；农村小学；体育教育 ；教学质量；研讨　　1.研究目的　　一直以来我们藏区农村小学体育教育现状不乐观。由于受社会经济发展水平、地理环境、文化素质等因素的制约，目前我们许多学校的体育课仍在传统体育教育思想指导之下，体育教育教学存在着很多的问题，严重的制约了藏区农村体育教学的发展。作为一名长期进行体育教学工作的教师很是忧心，为此对藏区农村小学体育教育教学的现状进行了一些分析，并提出解决问题的对策，以供参考。　　2.研究对象与方法　　2.1研究对象　　小金县城关二小3名体育教师、60名学生；小金县美兴小学30名学生；小金县达维小学30名学生进行问卷调查。　　2.2研究方法　　2.2.1文献资料法：查阅了相关研究论文、学术专著和体育文史资料，以及一些相关的研究成果。　　2.2.2实地调查法：对小金县城关第二小学校的场地器材、体育设施设备、体育的现状、体育教师任教情况进行实地调查。　　2.2.3问卷法：对藏区的一所城关小学、一所镇小学、一所乡村小学120名学生进行问卷调查，准确的了解学生是否喜欢上体育课的情况。　　3.当前藏区农村小学体育教学存在的主要问题　　3.1思想观念落后，体育课不被重视。　　目前，受应试教育思想的影响，很多学校的领导不重视体育课，体育课时开设不足，　　大多被语文数学等必考科目所挤占。见表一：　　表1 农村小学体育课时表（节）　　年级 规定课时数 实际课时数　　一年级 4 2　　二年级 4 2　　三年级 3 1—2　　四年级 3 1　　五年级 3 1　　六年级 3 1　　　　提高藏区农村小学体育教育教学质量的对策研讨　　摘要 ：国家对中小学生体质健康非常重视。经济在不断的发展，国民素质不断的提高，人们都重视自己的体质。然而，藏区农村小学的体育教育教学的严重性却更为突出。由于受社会经济发展水平、地理环境、文化素质、思想观念、师资不足、体育设施匮缺等众多因素的制约，目前我们藏区农村许多学校的体育课仍在传统体育教育思想指导之下，体育教育教学存在着很多的问题，严重的制约了藏区农村体育教学的发展。藏区农村小学体育教学能否紧跟教学改革步伐，能否在短期内有所改善，这不仅需要我们藏区的每一位领导、每一位家长高度重视，转变观念，更需要每一位体育教师热爱自己的这一份职业，根据藏区特点利用一切可利用的资源，大胆创新，努力提高藏区农村小学体育课教育教学质量，增强学生的体质。　　关键词：藏区；农村小学；体育教育 ；教学质量；研讨　　1.研究目的　　一直以来我们藏区农村小学体育教育现状不乐观。由于受社会经济发展水平、地理环境、文化素质等因素的制约，目前我们许多学校的体育课仍在传统体育教育思想指导之下，体育教育教学存在着很多的问题，严重的制约了藏区农村体育教学的发展。作为一名长期进行体育教学工作的教师很是忧心，为此对藏区农村小学体育教育教学的现状进行了一些分析，并提出解决问题的对策，以供参考。　　2.研究对象与方法　　2.1研究对象　　小金县城关二小3名体育教师、60名学生；小金县美兴小学30名学生；小金县达维小学30名学生进行问卷调查。　　2.2研究方法　　2.2.1文献资料法：查阅了相关研究论文、学术专著和体育文史资料，以及一些相关的研究成果。　　2.2.2实地调查法：对小金县城关第二小学校的场地器材、体育设施设备、体育的现状、体育教师任教情况进行实地调查。　　2.2.3问卷法：对藏区的一所城关小学、一所镇小学、一所乡村小学120名学生进行问卷调查，准确的了解学生是否喜欢上体育课的情况。　　3.当前藏区农村小学体育教学存在的主要问题　　3.1思想观念落后，体育课不被重视。　　目前，受应试教育思想的影响，很多学校的领导不重视体育课，体育课时开设不足，　　大多被语文数学等必考科目所挤占。见表一：　　表1 农村小学体育课时表（节