文言文复习专练——童趣（幼时记趣）.docx

文言文复习专练——童趣（幼时记趣）　　童趣（幼时记趣）　　沈复（清）　　一、请解释下列划线字词。　　能张目对日 明察秋毫 见藐小之物 必细察其纹理 故时有物外之趣　　私拟作群鹤舞于空中 心之所向 则或千或百 昂首观之 项为之强　　又留蚊于素帐中 徐喷以烟 作青云白鹤观 果如鹤唳云端 为之怡然称快　　余常于土墙凹凸处 花台小草丛杂处 凹者为壑 神游其中 兴正浓　　盖一癞虾蟆 舌一吐而二虫尽为所吞 方出神 神定 鞭数十 驱之别院　　二、翻译下列句子。　　①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。　　②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。　　③又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。　　④定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。　　⑤一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。　　⑥神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。　　三、根据选文，回答问题。　　1．第一段中统领全文的一个词语是 。　　2．“我”能得到许多闲情之趣的原因是什么？用原文中的一个词语回答。　　3．第二段中点明所写内容属想象的一个词语是 。　　4．文中“昂首观之”的内容有哪些请写在下面。　　5．说说“项为之强”的表达作用。　　6．与课文首句相呼应的一个句子是 。　　7．第四段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是哪一句？　　8．与第三段中“以丛草为林”的用法相同的是（ ）　　Ａ．皆以美于徐公 Ｂ．今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕　　Ｃ．可以已大风 Ｄ．不以物喜　　9．文章具体叙述了幼时的哪几件趣事，体现了作者怎样的性格和情趣？　　10．写出文中出现的几个成语：　　　　童趣（幼时记趣）　　沈复（清）　　一、请解释下列划线字词。　　能张目对日 明察秋毫 见藐小之物 必细察其纹理 故时有物外之趣　　私拟作群鹤舞于空中 心之所向 则或千或百 昂首观之 项为之强　　又留蚊于素帐中 徐喷以烟 作青云白鹤观 果如鹤唳云端 为之怡然称快　　余常于土墙凹凸处 花台小草丛杂处 凹者为壑 神游其中 兴正浓　　盖一癞虾蟆 舌一吐而二虫尽为所吞 方出神 神定 鞭数十 驱之别院　　二、翻译下列句子。　　①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。　　②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。　　③又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。　　④定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。　　⑤一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。　　⑥神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。　　三、根据选文，回答问题。　　1．第一段中统领全文的一个词语是 。　　2．“我”能得到许多闲情之趣的原因是什么？用原文中的一个词语回答。　　3．第二段中点明所写内容属想象的一个词语是 。　　4．文中“昂首观之”的内容有哪些请写在下面。　　5．说说“项为之强”的表达作用。　　6．与课文首句相呼应的一个句子是 。　　7．第四段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是哪一句？　　8．与第三段中“以丛草为林”的用法相同的是（ ）　　Ａ．皆以美于徐公 Ｂ．今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕　　Ｃ．可以已大风 Ｄ．不以物喜　　9．文章具体叙述了幼时的哪几件趣事，体现了作者怎样的性格和情趣？　　10．写出文中出现的几个成语：　　　　童趣（幼时记趣）　　沈复（清）　　一、请解释下列划线字词。　　能张目对日 明察秋毫 见藐小之物 必细察其纹理 故时有物外之趣　　私拟作群鹤舞于空中 心之所向 则或千或百 昂首观之 项为之强　　又留蚊于素帐中 徐喷以烟 作青云白鹤观 果如鹤唳云端 为之怡然称快　　余常于土墙凹凸处 花台小草丛杂处 凹者为壑 神游其中 兴正浓　　盖一癞虾蟆 舌一吐而二虫尽为所吞 方出神 神定 鞭数十 驱之别院　　二、翻译下列句子。　　①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。　　②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂