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(秋季版)七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday(第5课时)SectionB(3a-3b)
Unit 8 When is your birthday第五课时 Section B (3a~3b) Self 【学习目标】1.了解一些常见节日的日期,并能熟练地询问及回答一些常见节日的日期。2.练习写作便条,邀请朋友参加自己(学校)的某项活动。3.能够合理地安排自己的时间,提高对时间的意识。【学习重点】重点单词:February,September,fifth,ninth,there等。【学习难点】能够书写便条,邀请他人参与学校的活动。?学习提示Review the key sentences by asking and answering about the activities.Task 1?学习提示Review the words, phrases and sentences of this Unit and preview the words on P48. Students read the words by phonetic symbols and mark the new words and Chinese meanings in the text.【学法指导】?Come to+地点表示“来到某地”。如:You can come to school on Monday.你可以在星期一来学校。Task 2?学习提示Finish 3b according to words, phrases and sentences in the task 1.【学法指导】?英语中的便条一般包括日期(文中省略)、称呼、正文及结尾。(1)日期通常位于便条的右上角;(2)称呼一般以“Dear”开头,写在日期下一两行,顶格写;(3)正文是便条要叙述或谈论的事情,一般在称呼的下一行开始书写,可以顶格也可以留出约4个字母的空白;情景导入 生成问题Ask and answer about the activities in your school like this。S1:Do you have a soccer game?S2:Yes, I do.S1:When is it?S2:Its on October 28th.Students ask and answer about the activities in pairs.自学互研 生成能力Task 1 Lets read new words and phrases.1.I can read.(我会读)Do you like sports?Please come to my school next week.It is on September 28th.See you there!2.I can write.(我会写)写出下列基数词的序数词形式。(1)two second(2)three third(3)four fourth(4)five fifth(5)eight eighth(6)nine ninth(7)twelve twelfth(8)twenty twentieth(9)thirty-two thirty-second3.I can translate.(我会译)(1)你们有篮球比赛吗?Do__you__have__a__basketball__game?(2)你喜欢英语吗?Do__you__like__English?(3)我们在5月10日有一场英语派对。We__have__an__English__party__on__May__10th.(4)下个月请来我们学校吧!Please__come__to__our__school__next__month. (4)结尾署名。若正文左顶格,署名通常在左下角,左对齐;若正文首行缩进,署名通常在右下角。Task 3?学习提示Review the contents in this Unit. Then finish Self Check.【备注】
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