2014年吉林高等教育教学研究课题参考指引.DOC

PAGE \* MERGEFORMAT 2附件1：2014年吉林省高等教育教学研究课题参考指南一、高等教育总体改革1. 高等教育四大功能的内涵及其关系的研究2. 提升吉林省高等教育综合发展水平，建设高教强省的研究 3. 高等学校突出学科专业特色和行业特色办学的研究4．高等教育类型、层次、结构体系的研究与实践5．提高高等学校自主创新能力的研究与实践6. 建立符合国情的人才培养质量标准体系的研究7. 高等学校开放式国际化办学模式的研究与实践 8.高等学校优质教育资源共享体系的研究与实践 9. 推进民主管理与监督，完善大学现代大学制度的研究 10. 以大学章程制定促进现代大学制度建设的研究 11. 高等学校完善党委领导、校长负责、教授治学、民主管理适度的研究 12. 实现中华民族伟大复兴的中国梦与大学生的奋斗目标和人生追求相结合的教育研究 13. 高等学校着眼于内涵建设，形成具有特色的大学文化和大学精神的研究与实践 14. 以提高人才培养质量为核心，推动高等教育内涵式发展的研究 15. 以提高人才培养质量为核心，加大综合改革力度的研究 16. 深化高校综合改革，全面提升人才培养质量的研究与实践 17. 高等学校提升文化传承创新能力的研究与实践 18. 加强大学文化建设，人才培养与校园文化相结合的研究与实践 19. 高等学校校园文化建设与素质教育的研究与实践 20.高等学校落实“办学以教师为本，教学以学生为本”的研究与实践 21. 高等学校内部设立试点学院改革的研究与实践22．高等教育类型、层次、结构体系的研究与实践 二、教育为经济文化建设服务的研究与实践 1.建设高等教育强省为吉林振兴发展提供人才保障和智力支撑的研究2.高等学校为区域（行业）经济与社会发展服务培养应用型人才的研究与实践3. 依托地方文化，开创地方高校特色发展道路的研究4．我省经济社会发展规划与吉林省人才需求预测的研究与实践 5. 城乡发展一体化战略与高等教育的机遇和挑战的研究6. 高等教育服务民营经济和城镇化发展的研究7. 高等学校拓展与市县、行业、企业合作的研究8. 实施“吉林高校哲学社会科学繁荣计划”，形成“吉林学派”的研究9. 建设高校哲学社会科学创新体系的研究 10. 建设（国家级、省级）大学科技园区，提高科技创新成果转化能力的研究与实践11. 推进高校协同创新，整合创新元素和资源，建设人才、学科、科研三位一体的科研创新团队的研究与实践12．提高高等学校自主创新能力的研究与实践13. 大学文化建设的研究与实践14．高等教育为建设社会主义新农村服务的对策研究与实践15.高等学校新农村发展研究院建设的研究与实践16.吉林省主导及战略产业紧缺人才培养研究素质教育与创新、创业能力的研究与实践 1. 高等教育以立德树人为根本任务的研究与实践 2. 坚持立德树人，加强大学生核心价值观教育的研究 3. 以德育为先，加强大学生素质教育的研究 4. 将社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育的研究 5. 大学生思想政治教育新内涵新使命新要求的研究 6. 开展积极心理教育，加强人文关怀心理疏导的研究 7．高等学校不同学科专业培养高素质创新人才的研究与实践8．高等学校不同类型课程教学中加强素质教育与培养创新能力研究与实践 9．高等学校大学生创新教育实践基地的建设10．高等学校加强大学生文化素质教育的途径与方法研究11. 大学生创业教育体系研究与实践12. 探索高校创业教育协同创新模式的研究13. 高等学校推进产学研协同创新的研究与实践14. 人才培养过程中实施创新、创业能力教育的研究与实践 15. 抓好高校创业教育，推动实现高质量的就业的研究 16. 高等学校校园文化建设与素质教育的研究与实践17.高校通识教育改革的研究与实践四、人才培养模式及产学研合作教育的研究与实践1．高等学校不同学科专业人才培养目标、模式与方法的研究与实践2. 基础学科拔尖创新人才培养模式的研究与实践 3. 实施综合改革，优化创新人才培养体系的研究4. 高等学校实施“卓越人才教育培养计划”的研究与实践5. 高等学校基于学生特点的个性化人才培养模式研究与实践6. 高校应用型、复合型人才培养的研究与实践 7. 新建本科院校应用型人才培养定位的研究8.培养具有国际视野、熟悉国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才的研究与实践9.高等学校建立科学基础、实践能力和人文素养融合发展的人才培养模式的研究与实践10．高等学校产学研合作教育（合作开办专业、共建教学资源、合作育人、合作就业）的研究与实践 某某专业产学合作人才培养模式