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朱熹
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朱熹
南宋
哲学家、教育家
《朱子大全》、《童蒙须知》
在注释①中圈画以上信息。
读准字音
朱熹
几案
牵强
自见
谓
jī àn
qiān qiǎng
wèi
zì xiàn
zhū xī
dào
倒
凡读书,须整顿 几案 ,令 洁净端正,将书册齐整顿放 ,正 身体,对书册,详缓 看字,仔细分明读之。
凡是读书,必须先整理好读书用的桌子,使桌子干净平稳,把书册整整齐齐地放在桌子上,让身体坐正,面对书册,仔细从容地看清书上的文字,仔细清楚地朗读文章。
整理
顿放
桌子
使
安放
使……端正
安详从容
面对
它,指文章
须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强 暗记,只是要多诵遍数,自然上口,永远不忘。
必须要读得每个字都很响亮,不可以读错一个字,不可以少读一个字,不可以多读一个字,不可以读颠倒一个字,不可以勉强硬记,只要多读几遍,就自然而然顺口而出,即使时间久了也不会忘记。
勉强
古人云 ,“读书千遍,其义自见 ”。谓 读得熟,则不待解说,自晓其 义也。
古人说:“书读的遍数多了,它的意思自然会显现出来。”就是说书读得熟了,那么不依靠别人解释说明,自然就会明白它的意思了。
同“现”,显现
就是说
它的
说
余 尝 谓 ,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼
既 不专一,却只漫浪 诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急 。心既 到矣,眼口岂 不到乎?
我曾经说过:读书有三到,叫做心到、眼到、口到。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看,心和眼既然不专心一意,却只是随随便便地读,那一定不能记住,即使记住了也不能长久。三到之中,心到最要紧。心已经到了,眼口难道会不到吗?
曾经
说
我
随随便便
急需
已经
难道
既然
读书的准备:
环境
思想
整顿几案、书册
正身体、仔细读
熟读的要求:
响亮
准确
多诵遍数
五“不可”
误
少
多
倒
牵强暗记
整洁安定
认真专心
其义自见
读书有“三到”
心到、
最急
口到
眼到、
精思
“熟读”有哪些要求?
“字字响亮”——声音
五“不可”——准确(质量)
“多诵遍数”——数量
“多读”有何好处?
“读书千遍,其义自见”
循序渐进。读书须有次第,“字求其训,句索其旨,未得乎前,则不敢求其后”,切戒急于求成。
我国古代的传统读书法的典型代表之一
熟读精思。读书“若读得熟而又思得精,自然心与理一,永远不忘。”
虚心涵泳。即读书要有虚心的态度,“惟笃志虚心”,方“道理明”。
体已体察。即读书要善于将书上的“圣贤言语,体之于身”。
着紧用力。意即读书要勤奋,下苦功夫。
居敬持志。读书要有纯静专一的心境和坚定远大的志向。
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