七年级英语上册 Unit 6 Do you like bananas(第2课时)Section A(Grammar Focus-3c)学案 (新人教版).docVIP

Unit 6 Do you like bananas 第二课时　Section A (Grammar Focus～3c) 【学习目标】 1能正确拼写、拼读egg等单词。 2能够进一步利用所学的目标语言进行口头交流。 3培养跨文化交际的意识。 【学习重点】 区分可数名词与不可数名词。 【学习难点】 引导的一般疑dont/doesnt的否定句。 学习提示 Task 1 ?学习提示 nd sentences on P33. Students mark the new words and Chinese meanings in the text. 【学法指导】 1可数名词不单用：He likes apples(apple)． 2可数名词一般在前面常用冠词a/an/the或者用复数表示某一类事物。 2 ?学习提示 1Read and finish 3a，3b. 2．要求学生总结一般现在时态的句子中动词第三人称的变化。 【学法指导】 在一般现在时态的句子中动词第三人称单数形式的变化 当句子的主语为第一人称、第二人称和第三do来完成。 当句子主语为第三人称单数形式时在肯定句中谓语动词也应用其第三人称单数形式即在动词后面加“-s或-es”构成第三人称单数形式。在否定句和疑问句中要添加助动词does来完成且谓语动词变成原形。情景导入　生成问题 ：Whats this? ：Its a /an… ：Do you like…？ ：Yes, 　　　　　　T：What are these? ：They are… ：Do you like them? ：Yes, 自学互研　生成能力 Task 1　Lets read new words and phrases. 1I can read.(我会读) 预习下列单词争取自己能正确拼读。拼读成功后再在课文中把单词标记出来。 2．I can write.(我会写) 根据汉语提示写出下列单词。 (1)鸡蛋 　　　　　　(2)胡萝卜 　　　(3)米饭 (4)鸡肉 (5)那么 3．I can summarize.(我会 认真观察下面表示食物的名词试着总结其中的规律吧！ uit, carrots, pears, rice, ice-cream, chicken 这些表示食物的名词可以分为三类： 可数名词： 不可数名词： 既可作可数名词又可作不可数名词： Task 2　Lets make conversations. 1I can translate.(我会译) (1)我喜欢水果但我不喜欢蔬菜。 (2)他喜欢香蕉但他不喜欢橙子。 (3)他们喜欢汉堡包但不喜欢鸡肉。 2．I can practice.(我会练) 完成教材3a和3b部分的练习。 3I can make conversations.(我会编对话) ？Yes3 【教学行为提示】 1翻开教材P33看3c中的表格用Do you like…？询问组内每位学生对表格中所列食物的喜好完成调查并做好记录。 2两人pair work的练习根据填写的表格内容对调查结果互相提问：—Does Liu Li like ice-cream？—Yes, 教师在黑板上做好各组的展示评分记录并及时对展示过程中出现的错误进行更正补充。 【备注】