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(四年级语文上册)17课《长城》课件.ppt
朗读要求 1.读准字音,读通句子。 2.遇到不懂的字词,查查字词典。 3.找出文中赞美长城的一句话。 谢 谢 这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。 第四段: 写长城在世界文明史上的地位。 * * * * * * * * * 万里长城是中华民族的骄傲与象征,是世界伟大的古代建筑奇迹之一。 长城是中华民族的象征,是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前,秦始皇统一中国后,为了抵御外来侵略,下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关,西至嘉峪关,蜿蜒一万两千余里。 秦始皇像 崇山峻岭 气魄雄伟 蜿蜒盘旋 嘉峪关 堡垒 智慧 屯兵 打仗 wān yán chóng jùn jiā yù 崇山峻岭 崇,高。峻,陡。 山高而险。 蜿蜒盘旋 蜿蜒,像蛇爬行的样子。 盘旋,回绕屈曲。 长而曲折地延伸。 气魄 魄,有精神。 有精神,有气势。 凝结 凝,聚集,集中。 结合聚集。 陡峭 峭,山陡。 山直上直下,很陡很险。 屯兵 屯,储存,聚集。 聚集士兵。 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。 城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。 从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。 齿形墙总的称为“垛子” 瞭望口 射口 瞭 望 口 射口 第三段: 第三段写作者的联想,歌颂了我国古代劳动人民的智慧和力量。课文以条石为例,说明修筑长城的艰辛。“数不清”说明条石之多,工程之大;“一块有两三千斤”说明条石之重,工程之艰苦;“没有……没有……”“就靠无数的肩膀无数的手”说明当时设备简陋,条件极差;山势陡峭进一步说明了工程的艰难。在这基础上发出了对我国劳动人民的赞叹,指出长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。 百万控弦嗟往事 一鞭冷月踏居庸 * * * * *
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