义务教育人教版八年.数学上册《12.2三角形全等的判定》单元测试含答案解析初二数学试题学案.docVIP

《12.2 三角形全等的判定》 　 一、填空题 1．如图，已知等边△ABC，AB=2，点D在AB上，点F在AC的延长线上，BD=CF，DEBC于E，FGBC于G，DF交BC于点P，则下列结论：①BE=CG；②EDP≌△GFP；③EDP=60°；④EP=1中，一定正确的是　　． 2．如图，正方形ABCD的边长为3cm，E为CD边上一点，DAE=30°，M为AE的中点，过点M作直线分别与AD、BC相交于点P、Q．若PQ=AE，则AP等于　　cm． 3．如图，矩形ABCD中，AB=8，点E是AD上的一点，有AE=4，BE的垂直平分线交BC的延长线于点F，连结EF交CD于点G．若G是CD的中点，则BC的长是　　． 4．如图，正方形ABCD的边长为6，点O是对角线AC、BD的交点，点E在CD上，且DE=2CE，过点C作CFBE，垂足为F，连接OF，则OF的长为　　． 5．如图，已知ABC三个内角的平分线交于点O，点D在CA的延长线上，且DC=BC，AD=AO，若BAC=80°，则BCA的度数为　　． 6．已知在平面直角坐标系中放置了5个如图所示的正方形（用阴影表示），点B1在y轴上且坐标是（0，2），点C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3在x轴上，C1的坐标是（1，0）．B1C1B2C2∥B3C3，以此继续下去，则点A2014到x轴的距离是　　． 7．如图，点B、E、C、F在一条直线上，ABDE，AB=DE，BE=CF，AC=6，则DF=　　． 8．如图，在边长为6的正方形ABCD中，E是AB边上一点，G是AD延长线上一点，BE=DG，连接EG，CFEG交EG于点H，交AD于点F，连接CE，BH．若BH=8，则FG=　　． 9．如图，在四边形ABCD中，AD=4，CD=3，ABC=∠ACB=∠ADC=45°，则BD的长为　　． 10．如图，在ABC中，分别以AC，BC为边作等边ACD和等边BCE．设ACD、BCE、ABC的面积分别是S1、S2、S3，现有如下结论： ①S1：S2=AC2：BC2； ②连接AE，BD，则BCD≌△ECA； ③若ACBC，则S1?S2=S32． 其中结论正确的序号是　　． 　 二、解答题 11．如图，E、F分别是等边三角形ABC的边AB，AC上的点，且BE=AF，CE、BF交于点P． （1）求证：CE=BF； （2）求BPC的度数． 12．如图，在四边形ABCD中，点H是BC的中点，作射线AH，在线段AH及其延长线上分别取点E，F，连结BE，CF． （1）请你添加一个条件，使得BEH≌△CFH，你添加的条件是　　，并证明． （2）在问题（1）中，当BH与EH满足什么关系时，四边形BFCE是矩形，请说明理由． 13．如图，在RtABC中，C=90°，A的平分线交BC于点E，EFAB于点F，点F恰好是AB的一个三等分点（AFBF）． （1）求证：ACE≌△AFE； （2）求tanCAE的值． 14．在等腰直角三角形ABC中，BAC=90°，AB=AC，直线MN过点A且MNBC，过点B为一锐角顶点作RtBDE，BDE=90°，且点D在直线MN上（不与点A重合），如图1，DE与AC交于点P，易证：BD=DP．（无需写证明过程） （1）在图2中，DE与CA延长线交于点P，BD=DP是否成立？如果成立，请给予证明；如果不成立，请说明理由； （2）在图3中，DE与AC延长线交于点P，BD与DP是否相等？请直接写出你的结论，无需证明． 15．如图，在矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，点E，F分别在边AD，BC上，且DE=CF，连接OE，OF．求证：OE=OF． 16．如图，在正方形ABCD中，P是对角线AC上的一点，连接BP、DP，延长BC到E，使PB=PE．求证：PDC=∠PEC． 17．如图，已知ABC中AB=AC． （1）作图：在AC上有一点D，延长BD，并在BD的延长线上取点E，使AE=AB，连AE，作EAC的平分线AF，AF交DE于点F（用尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）； （2）在（1）的条件下，连接CF，求证：E=∠ACF． 18．探究：如图①，在ABC中，AB=AC，ABC=60°，延长BA至点D，延长CB至点E，使BE=AD，连结CD，AE，求证：ACE≌△CBD． 应用：如图②，在菱形ABCF中，ABC=60°，延长BA至点D，延长CB至点E，使BE=AD，连结CD，EA，延长EA交CD于点G，求CGE的度数． 19．（1）如图1，点E，F在BC上，BE=CF，AB=DC，B=∠C，求证：A=∠D． （2）如图2，在边长为1个单位长度的小正方形所组成的网格中，ABC的顶点均在格点上． ①sinB的值是　　； ②画出ABC关于直线l对称的A1B1C1（A与A1，B与B1，C与C1相对应），