七防龋齿牙膏的制作.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 25浙江省普通高中知识拓展类选修教材 化学魔术与常见物品DIY制作杭州市塘栖中学化学教研组 编著作者声明1、 本教材著作权归教材作者所有，未经作者授权，任何组织或个人不得以任何形式对本教材进行出版、发行。2、 本教材由作者授权在浙江教育资源网独家发布，其他组织和个人不得进行转载、发布。3、 本教材供浙江省普通高中选用，全省普通高中学校可以通过浙江教育资源网实名下载本教材的电子版及相关教育资源，允许并仅供在本校范围内用于选修课教学。4、 本教材存在的疏漏、错误之处敬请批评指正，欢迎相关专家老师与作者联系，共同参与本教材的研究和完善工作。编写说明主 编：姜宝基副 主 编：编 委：审 稿：前 言 本教材是由浙江省杭州市塘栖中学姜宝基教师主编的知识拓展类选修课教材。 本课程以化学实验为基础，初步掌握化学实验相关理论知识和基本操作技能，指导学生进行化学实验操作和简单的实验设计，帮助学生认识化学的趣味性和实用性。课程围绕化学在现实生活中的作用及实验的教育教学功能，由“化学魔术”、“化学常见物品DIY制作”等两个主题组成。课程教学安排18学时，均由教材编写者姜宝基教师担任主讲。本课程学习内容主要涵盖：大象牙膏、燃糖成蛇、水中花园、蓝瓶子实验、豆腐制作、镜子制作、防龋齿牙膏制作、地沟油“变废为宝”制肥皂等。通过“大象牙膏”，“燃糖成蛇“两个实验，使学生认识到催化剂无论是在固相还是在液相反应体系中都能极大地改变化学反应速率，产生令人震撼的魔术效果。通过“水中花园”实验，使学生认识到化学能产生美感，也具有鬼斧神工似的神奇魔力，让我们眼睛为之一亮。通过“蓝瓶子实验”使学生认识到化学反应存在“钟摆”效应，化学实验是认识化学反应规律的重要工具。上述四个实验，不仅显现化学理论在魔术领域中的应用，也能充分调动学生进行科学实验探究的兴趣。 “豆腐制作”实验，巩固化学仪器的运用、研磨、物质分离与提纯等基本操作，帮助学生认识物质制备与合成的方法；“镜子制作”实验和“防龋齿牙膏制作”使学生认识到化学在日常用品制备中的应用，通过个性化成品制作，培养学生动手能力、创新能力和感恩意识；“地沟油制肥皂”，介绍实验在进行科学探究活动中的作用、程序和方法，培养学生环保意识和绿色化学思想。教材文图并茂，内容充实，对于加强学生动手能力，训练学生科学研究方法，培养学生严谨的科学态度来说都有一定的理论和实践指导意义。 本教材适用普通高中一年级优等生或普通高中二年级及以上学生使用，同时，对欲了解化学的实用性及对化学实验爱好的人也具有一定的参考价值。本教材的编写得到塘栖中学和化学教研组鼎力支持，特别是得到周建锋副校长的悉心指导，在此一并表示感谢。由于编者水平有限，再加上编写时间仓促，不足之处在所难免，恳请各位师生批评指正。目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc413200987 作者声明 PAGEREF _Toc413200987 \h 1 HYPERLINK \l _Toc413200988 编写说明 PAGEREF _Toc413200988 \h 1 HYPERLINK \l _Toc413200989 前 言 PAGEREF _Toc413200989 \h 1 HYPERLINK \l _Toc413200990 目 录 PAGEREF _Toc413200990 \h 1 HYPERLINK \l _Toc413200991 化学魔术 PAGEREF _Toc413200991 \h 1 HYPERLINK \l _Toc413200992 实验一 大象牙膏 PAGEREF _Toc413200992 \h 1 HYPERLINK \l _Toc413200993 实验二 燃糖成蛇 PAGEREF _Toc413200993 \h 1 HYPERLINK \l _Toc413200994 实验三 水中花园 PAGEREF _Toc413200994 \h 1 HYPERLINK \l _Toc413200995 实验四 “蓝瓶子”实验 PAGEREF _Toc413200995 \h 1 HYPERLINK \l _Toc413200996 常见物品DIY做作 PAGEREF _Toc413200996 \h 1 HYPERLINK \l _Toc413200997 实验五 豆腐制作 PAGEREF _Toc413200997 \h 1 HYPERLINK \l _Toc413200999 实验六 镜子制作 PAGEREF _Toc413200999 \h 1 HYPERLINK \l _To