2017七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend(第3课时)Section B(1a-1e)学案 (新人教版).docVIP

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2018-07-17 发布于北京
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2017七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend(第3课时)Section B(1a-1e)学案 (新人教版).doc

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2017七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend(第3课时)Section B(1a-1e)学案 (新人教版)

Unit 12 What did you do last weekend第三课时　Section B (1a～1e)【学习目标】1．学生继续学习与假期活动相关的词汇。2．让学生巩固一般过去时态的用法和各种不同句型的变化。3．通过本课学习，要让学生学会合理安排作息时间，养成健康的生活习惯。【学习重点】能听懂有关假期或周末活动的相关内容，重点短语：fly a kite。【学习难点】一般过去时的各种句型。【学习提示】Ask some questions by showing the photos.Task 1【学习提示】Review the words，phrases，then students read and mark the new words and their Chinese meanings in the text.【学法指导】 surprise既可作名词，也可作行为动词。作名词时，意为“惊奇；惊讶”，常用短语有：in surprise(惊奇)，get a surprise(吃惊)，to ones surprise(使某人惊讶的是)等；作动词时，意为“使……惊奇/惊讶”。surprise的形容词形式为surprised，常用短语有be surprised at(对……感到惊奇/惊讶)等。Task 2【学习提示】1．Finish 1a in groups and check the answers.2．Ask students to listen to 1c and finish it.Then listen again and repeat.【学法指导】start为行为动词，意为“开始”，后跟动名词或动词不定式时，意义没有多大区别，但在以下情况下常用start to do sth.：(1)主语是物时。(2)start本身是－ing形式时。(3)start后跟表示感情、想法的动词时。start与begin同义，二者通常可以互换。但在表示“出发、动身、机器开动、创办、开设”等时只能用start，而不能用begin。情景导入　生成问题1．(T)Question：Do you know how to say this activity in English?(S)Answer：________________________________________________________________________2．(T)Question：Did you do this before? (S)Answer：________________________________________________________________________3．(T)Question：Do you think the activities in the pictures are fun?(S)Answer：________________________________________________________________________自学互研　生成能力Task 1　Lets read new words and phrases.1．I can read.(我会读)(1)准确读出下列单词，并在课本中标出来。 fly，kite，fly a kite，swimming pool，go to the library(2)完成课本第70页1a和1b，将图片与活动匹配。2．I can write.(我会写)写出下列动词的过去式。sing sang　　　fly flew　　　study studied　　　have hadgo went visit visited do did have had3．I can summarize.(我会总结)见所赠光盘见所赠光盘Task 2　Lets listen to the tape and finish 1c.播放听力材料，要求学生根据听力内容完成1c的任务。再次播放听力材料。引导学生学捕捉关键信息，聚焦目标语言，并模仿语音语调。Task 3　Lets make conversations.1．I can translate.(我会译)见所赠光盘2．I can make conversations.(我会编对话)结合教材1d和1e编写对话，询问同学上个周末做的事情。________________________________________________________________________3．I can summarize.(我会总结)(1)询问过去做了什么的句型有：What__did__sb.do__(on/in)＋过去的时间？回答可以用：主语＋