第8课时-实际问题和方程.docVIP

第8课时实际问题与方程（2）【教学内容】教材第74页例2和练习十六的第1、5～11题。【教学目标】1.通过教学使学生学会解形如ax±b=c的方程，并能正确列出这种形式的方程解应用题。2.培养学生的分析能力。3.引导学生感受列方程解应用题的优越性，在多种方法中选择简单的方法解决问题。【重点难点】掌握解ax±b=c形式的方程的方法，并能正确找出题中数量间的相等关系。【教学准备】多媒体课件。【复习导入】1.准备练习。（1）解方程。4x=100 x-2.5=3 2x=15根据已知条件列出方程。①我们班有女生x人，男生60人，比女生的2倍少6人。②我们班最低的同学身高x厘米，最高的同学身高170厘米，比最低同学身高的2倍少100厘米。③亚洲人口约有39亿，比欧洲人口的5倍多4亿。欧洲人口约有x亿。2.导入新课：这节课我们继续学习实际问题与方程。并板书：【新课讲授】1.出示例2。师：观察主题图，你能获取什么信息？学生讨论、汇报。2.探究解决问题的方法。提问：白色皮块数与黑色皮块数之间有什么关系呢？观察下面的线段图你能 说出它们的数量关系式吗？教师演示画线段图：小组讨论，汇报：黑色皮的块数×2-4=白色皮的块数黑色皮的块数×2=白色皮的块数+4黑色皮的块数×2-白色皮的块数=4师：同学们都很细心，观察得非常仔细。用我们学过的列方程解应用题的知识怎样求黑色皮有多少块呢？小组讨论交流、汇报：方法