- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE 15
第一章 地理學性質
一、地理學的內涵:研究地表各種現象的空間分布、相互關係及區域特性的學問。
二、地理學的任務
第一項→訓練與培養觀察周遭環境的能力。
第二項→適當且正確描述地理環境的變化,並提出合理的解釋。
第三項→適當的評價、合理的規畫及追求永續發展。
三、地理學三大傳統(研究方法、觀點不同)
1.空間傳統:研究現象的分布變化,探討其影響因素,並尋求改善之道,使其空間分布更具效率或公平→範圍原則(where?)。
2.生態傳統(:研究人與環境的柤互關係在一個地理區內,探討循環連鎖性,並了解各要素的交互作用,並說明其因果關係→因果原則(why?)。
3.區域傳統:以區域為單位,整合空間傳統和生態傳統,研究區域特色,了解區域差異,作為區域計畫與區域發展預測的基礎→綜合原則(what?)。
四、地理學統合的架構(依研究的方法區分):
空間分析
理論的
空間交互作用論、擴散論
應用的
集水區開發、都市土地利用的調查、都市問題等
①因有特殊而優美的地形景觀,美景天成→故適合設為國家公園
②因有特殊的礦產且海運便利→故適合發展礦業或地方資源型工業
③因山高坡陡流急→故適合開發為水電廠
其他
實例
①蘭嶼距菲律賓很近,島上原住民使用的語言有些可以和菲律賓的方言相通
②河口溼地因處於水陸接觸地帶,其物種多樣性高
③距離市場愈近,則農業經營愈集約
④台灣城鄉經濟結構差異頗大,人口由鄉村移往都市的現象十分顯著
⑤在單一核心的都市內,獲利能力愈強的行業,其區位愈接近中心商業區
生態分析
理論的
環境結構、生態系統學
應用的
天然資源地理學、災害評鑑、環境保育等
①國家公園內若設地方資源型工業→會帶來環境汙染、生態惡化
②國家公園內若發展礦業→會破壞地表景觀或造成水土流失
③國家公園內若設水電廠→會破壞河川生態、使河口海岸線後退
其他
實例
①興建水壩蓄水可供應都市日益增加的用水,但是也會改變河川生態
②德基水庫水污染的研究
區域複合體分析
理論的
區域成長論、區域交流論、區域交互作用
應用的
區域預測、區域展望、區域計劃
①欲設國家公園→需注重且保留原生生態
②國家公園內若欲資源開發→須經「環境影響評估」權衡得失
其他
實例
①台灣地區綜合開發計畫
②國家公園的規劃
試題練習
下列哪些屬於「區域複合體分析」的研究範疇?(甲)新北市量販店的分布 (乙)2009年莫拉克颱風後的災害評鑑 (丙)台中市都市計畫的研擬 (丁)曾文溪口北岸黑面琵鷺動物保護區劃設 (戊)集集攔河堰與外傘頂洲地形變遷的關係。(A)甲乙 (B)乙戊 (C)丙丁 (D)丙戊。
「嘉義縣東石鄉因超抽地下水導致地層下陷,墳墓泡在水中,每年居民皆須在水中掃墓祭祖」,上述觀點是採取那一種分析方法?(A)空間分析 (B)生態分析 (C)區域複合體分析 (D)綜合分析
地理學的研究有所謂的三大傳統或四大傳統,請選出最符合「空間傳統」(空間分析)範疇的敘述 (A)全球暖化是導致近期海平面上升的可能原因之一 (B)興建水壩蓄水可供應都市日益增加的用水,但是也會改變河川生態 (C)臺灣城鄉經濟結構差異頗大,人口由鄉村移往都市的現象十分顯著 (D)瑞士許多山村因為引進觀光業,造成產業結構明顯變化。
右圖為「臺灣北部年平均等雨量線分布圖」,由此分布圖可判析臺灣島北部的年降水量差異,主要受到地形與季風的影響。請問此一判析應屬何種類型研究方法? (A)空間分析 (B)生態分析 (C)區域複合體分析 (D)環域分析
近年來許多鄉鎮強調「社區總體營造」(如花蓮壽豐豐田社區、宜蘭白米木屐村……),塑造出其特色,也做為當地開發計畫的一部分。此種研究內容應屬地理研究中的何種分析方式? (A)空間分析 (B)生態分析 (C)區域複合體分析 (D)地球科學分析
小明想要進行高中校園植物種類和分布的調查,在研究議題形成後,與老師討論研究觀點及研究方法,並開始準備進行實察工作。請問:
調查植物群落分布時,最適合採用的地理研究觀點為何?(A)系統分析 (B)區域分析 (C)生態分析 (D)空間分析。
在校園進行植物群落調查時,宜採用下列哪些研究與調查方法?(甲)問卷;(乙)實驗;(丙)電腦模擬;(丁)觀察;(戊)測量。(A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)丁戊。
第二章 地圖
一、地圖要素
圖名
地圖的名稱。Ex:高雄市捷運路線圖。
比例尺
表示方法?文字法(十萬分之一)、數字法(1:100000)、圖示法()。
長度比例尺=
面積比例尺=(長度比例尺)2
決定地圖比例尺大小?製圖的目的及現有資料的精確度。
大小比例尺的比較?
比例尺:甲乙丙涵蓋範圍:甲乙丙
比例尺:甲乙丙
涵蓋範圍:甲乙丙
詳盡程度:甲乙丙
若甲的比例尺為1/40000,乙為1/20000,丙為1/10000
您可能关注的文档
- 熊猫烧香蠕虫病毒剖析.PPT
- 燃气企业分支机构经营许可-深圳燃气行业协会.DOC
- 燃气行业安全生产领域打非治违行动开展情况月报表2017.DOC
- 燕山大学2003年学科建设项目及经费分配表-燕山大学机械工程学院.DOC
- 爱康精细化工监理实施细则-建筑施工组织设计大全10G.DOC
- 牡丹江国控企业污染源自行监测基础信息公开表-富通空调企业邮件.DOC
- 物理性污染防治技术-中国动物信息网.DOC
- 物联网工程规划与设计课程教学大纲-计算机信息工程学院-常州工学院.DOC
- 物资同煤集团2016年第三次机电设备采购明细表A生产制造商;B.DOC
- 特别提示借款人在签订本合同之前请务必仔细阅读本合同全部条款.DOC
文档评论(0)