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(2)小哥哥 , 把水花溅起多高。 他喊:“ !” 说着自己就滑了一跤。 (3)他拍拍 , 嘴里说:“ !” 而他通红欢喜的脸上, 却发射出 。 (4)小妹妹 , 紧紧地 。 她 唇儿, 裙儿, , 心里却希望自己, 也摔 ! 雨 后 青翠的树叶闪着金光, 丛林变成了绿色的海洋。 小动物们聚集在一起, 欢快的歌唱。 小羊快速地奔跑着, 把泥水溅起多高。 它喊:“小兔,小心,滑!” 说着自己就滑了一跤。 水 战 一场大雨过后, 道路上变成了一片海洋。 哥哥和妹妹还有其他小朋友, 从家里拿出一把把水枪, 开心的好像士兵。 哥哥用水枪往地上插, 枪里一下子装满了水。 他喊:“妹,小心!别被别人射到了。” 说着自己却被射到了。 他看看自己水淋淋的衣裤, 他说:“糟糕......糟糕!” 心里想我玩得多么痛快, 多么欢乐! 短 紧 喊 踩 粗 雨过天晴,空气中洋溢着阵阵清新,此时此刻你会做些什么呢? * * 1、开火车认读词语,出示字卡识字 重点指导:绳、筋、乒乓的读音 * 你从课文的第几小节中找到了玩耍的地点? * 生自读,抽生回答:我们应该带着怎样的心情来读这一小节?为什么? 找到“快乐得好像…” * 全班齐读 * * * * 1、开火车认读词语,出示字卡识字 重点指导:绳、筋、乒乓的读音 * * 雨 后 冰 心 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋。 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水, 把水花儿溅起多高。 他喊:“妹,小心,滑!” 说着自己就滑了一跤! 他拍拍水淋淋的泥裤子, 嘴里说:“糟糕……糟糕!” 而他通红欢喜的脸上 却发射出兴奋和骄傲。 雨 后 小妹妹撅着两条短粗的小辫, 紧紧地跟在这泥裤子后面, 她咬着唇儿, 提着裙儿, 轻轻地小心地跑, 心里却希望自己, 也摔这么痛快的一跤! ①嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋。 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样。 嫩:嫩绿 嫩芽 娇嫩 赤:赤脚 赤诚 赤胆忠心 ②小哥哥使劲地踩着水, 把水花溅起多高。 他喊:“妹,小心,滑!” 说着自己就滑了一跤。 踩:踩水 踩踏 踩高跷 溅:溅起 溅开 水花四溅 跤:摔跤 滑跤 跌跤 ③他拍拍水淋淋的泥裤子, 嘴里说:“糟糕……糟糕!” 而他通红欢喜的脸上, 却发射出兴奋和骄傲。 xīng (兴奋) (兴起) 兴 xìng(高兴)(兴趣) 湿淋淋 射:发射 放射 射击 傲:骄傲 傲慢 傲气 ④小妹妹撅着两条短粗的小辫, 紧紧地跟在这泥裤子后面。 她咬着唇儿, 提着裙儿, 轻轻地小心地跑, 心里却希望自己, 也摔这么痛快的一跤! 唇:嘴唇 唇齿相依 唇枪舌战 粗:粗心 粗细 粗心大意 嫩绿 赤脚 溅起 摔跤 裤子 发射 兴奋 骄傲 辫子 嘴唇 裙子 哥哥 踩水 喊叫 妹妹 短粗 紧张 诗歌主要讲了什么内容? ____在 ______ 后的____上尽情玩耍。 谁 时间 地点 ①嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋。 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样。 ①嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋。 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样。 1、选择小哥哥或小妹妹的语段仔细阅读。 2、用波浪线勾画出表现快乐的词、句。 3、有感情地读给同桌听一听。 ②小哥哥使劲地踩着水, 把水花溅起多高。 他喊:“妹,小心,滑!” 说着自己就滑了
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