高中音乐《俄罗斯民族风情》教学课件(共10张).pptVIP

俄罗斯民族风情 学 习 目 标 1、欣赏俄罗斯民族乐派的音乐作品《卡玛林斯卡亚幻想曲》感受俄罗斯民族乐派的音乐风格。 2、了解俄罗斯民族乐派代表人物及相关的音乐知识。 3、引导学生充分发挥想象，并尝试用探究的方式深刻理解音乐主题。 俄罗斯民族音乐是在什么样的背景下发展起来的？ 俄罗斯是一个土地辽阔、历史悠久的国家，有着丰富的民间音乐资源和深厚的宗教音乐传统。19世纪是俄罗斯民主主义呼声逐步高涨的年代。60年代农奴制的废除，更是激发起广大人民的觉醒意识。各个艺术领域的艺术家们呼吁艺术创造要面向生活，面向大众，要表现俄国人民的思想感情，反映俄罗斯风情。 这两件乐器你认识吗？ 俄罗斯民族乐派之父 格林卡 “十二月党人起义”的影响 俄罗斯民族音乐现状的落后 为振兴俄罗斯音乐，格林卡在好友普希金的资助下，1830年前往意大利深造，1834年回到祖国 《伊凡·苏萨宁》——俄国第一部具有世界水平的真正的民族歌剧，奠定了俄罗斯“人民历史剧”的基础 《鲁斯兰与柳德米拉》——奠定了俄罗斯“民间历史剧”的基础 《卡玛林斯卡亚幻想曲》——孕育了俄罗斯的整个交响音乐 作品分析 《卡玛林斯卡亚幻想曲》于1847年间在华沙写成。乐曲的原名是《以两首俄罗斯民歌—婚礼歌和舞曲为主题的幻想曲》，后改为现名。这是格林卡最著名的一首管弦乐作品，是俄罗斯交响音乐的奠基之作。乐曲的历史意义，正如柴可夫斯基所说:“所有的俄罗斯交响音乐，都是从《卡玛林斯卡亚幻想曲》中孕育出来的，这正如橡果孕育出橡树一样”。乐曲采用两首俄罗斯民歌—婚礼歌曲《从山后，从高高的山后》和舞蹈歌曲《卡玛林斯卡亚》的主题。 婚礼歌曲：《从山上，从高高的山上》 民间舞曲：《卡玛林斯卡亚》 主题一：《从山上，从高高的山上》 主题二：《卡玛林斯卡亚》 变奏曲式是由主题和它的一系列变体构成的曲式。图式为： A+A1+A2+A3+A4+A5+A6+A7…… A是主题原型， A1 、A2是主题的第一变奏和第二变奏，依此类推。 “变奏”是将一个音乐材料在保留某些特征的情况下进行变化，一方面可使人听出原型，同时又有新鲜感。 两重变奏曲形式 （引子＋A＋a1＋a2＋a3） （B＋b1＋…＋b13） A1 B1 A2 B2 （a1＋a2＋a3） （b1＋…＋b18）