二年级进三年级暑假数学培训教材15讲.docVIP

目 录 第1讲 奶奶的年龄——倒推法 第2讲 数字的规律 第3讲 移多补少 第4讲 简单推理（1） 第5讲 简单推理（2） 第6讲 余数的妙用（1） 第7讲 余数的妙用（2） 第8讲 年龄问题 第9讲 解决问题（一） 第10讲 解决问题（二） 第11讲 间隔趣谈 第12讲 带余数的除法 第13讲 简便计算 第14讲 混合运算 第15讲 结业测试 第1讲 奶奶的年龄——倒推法 知识要点： 思成奶奶今天在酒店举办生日宴会，好多亲戚都到了，好热闹啊！为了烘托气氛，在奶奶的生日宴会上，爷爷故弄悬殊的说：“各位来宾，今年思成奶奶的年龄加上5岁，再减去7岁，再除以7，再加上10，再乘以5，就是100岁啦！在场的各位谁最先猜到奶奶的正确年龄，就可以得到寿桃一枚啦！”思成很想得到寿桃，可是爸爸从来没告诉过她奶奶的年龄，她该怎么办呢？ 典型例题： 例1. 小美今天生日，可是表哥小强并不知道小美今年几岁。于是小美是这样对表哥说的：“我的年龄加上2，再乘以2，再减去2，最后就是你今年的年龄”。表哥心想：我今年刚好12岁，那小美今年几岁呢？同学们，你们能帮帮小强吗？ 例2. 思成奶奶的年龄加上5岁，再减去7岁，再除以7，再加上10，再乘以5，就是100岁，请问奶奶今年多少岁了？ 例3. 馋嘴和尚吃一堆馒头，第一次吃了一半，觉得不够；第二次又吃了剩下的一半，觉得差不多了；第三次又吃了5个，才觉得差不多了。可是一数剩下的，只有5个了，干脆全部吃了。这时才想起来，明天吃什么啊？请问馋嘴和尚一共吃了多少个馒头？ 例4. 明明和红红两人玩游戏。两人手中各有一些弹珠，首先明明报出自己手中的弹珠数，红红给明明报出数量的弹珠；然后红红报出现在自己手中的弹珠，明明就红红报出数量的弹珠。交换完之后，两人发现他们的弹珠居然都是16颗。请问，刚开始的时候两人各有多少颗弹珠。 同步练习： 某个数加上3，再除以2，在减去5，恰好等于2。问这个数是多少？ 2.一个数加上8，乘以8，减去8，除以8，结果居然还是8。请问这个数到底是几？ 3.幸福路小校买来一批新书，2年级借走了一半，1年级借走了剩下的一半，还剩下5本，问：学校一共买来了多少本新书? 第2讲 数字的规律 知识要点： 我们经常看到一些数字摆在一起，那么这些数字一般会按照什么样的规律来摆放呢？如果你知道前面的若干个数字，你能轻松写出后面的数字吗？ 按规律填数不是很容易就能填对的，不仅要运用我们所学的加减乘除的知识，还要通过仔细的观察和思考前后数字的关系才能找出数与数之间的规律。 典型例题： 例1. 按规律填数。 （1）15， 5， 12， 5， 9， 5， （ ），（ ） （2）5， 9， 10， 8， 15， 7， （ ），（ ） 例2. 仔细观察，招规律填数。 0， 1， 2， 3， 6， 7， （ ） 例3. 先观察，在找出规律填数。 （1）0， 1， 4，9， （ ），（ ），36 （2）2， 4， （ ），（ ），32， 64 （3）1， 3， 7，（ ），31， 63 例4. 找规律填数 （1）1 7 4 6 （2）7 1 2 5 2 6 5 5 4 6 9 8 8 1 ( ) 2 15 13 ( ) 21 同步练习： 按规律填数。 （1）（ ），（ ），7， 34， 7， 36， 7， 38 （2）（ ），（ ），5， 4， 9， 6， 13， 8 仔细观察，找规律填数。 1， 2， 4， 5， 10， （ ），（ ） 按规律填数 81， 64， （ ），36， （ ） 认真思考，找出规律，再填写数字。 30， 15， 14， 7， 6，（ ），（ ） 巩固提高： 仔细观察，找出规律 （1）2， 5， （ ），11， 14， （ ） （2）20， 16， （ ），8， 4 按规律填数 1， 6， 7， 12， 13， 18， 19，（ ），（ ） 按规律填数。 3， 6， 5， 10， 9，（ ），（ ） 4.先观察下面的算式，找出规律，然后填数。 （ ） （ ） 解决问题： “狼族有一个秘密的宝库，里面是各种各样对付羊族的武器。要找到这个宝库所在的地点，就必须