人教版八年级下册课件-17.1.2-勾股定理应用(共37张).pptVIP

主角二号 粉墨登场… 例5.一个圆柱形的空易拉罐，它的底面直径为5cm,高为１2cm,现有一只苍蝇正在易拉罐内部底端B处，它想要飞到洞口A处，最短路径是多少CM？ B A C 圆柱(锥)中的最值问题 例6.有一圆形油罐底面圆的周长为24m，高为6m，一只老鼠从距底面1m的A处爬行到对角B处 吃食物，它爬行的最短路线长为多少？ A B 分析：由于老鼠是沿着圆柱的表面爬行的，故需把圆柱展开成平面图形.根据两点之间线段最短，可以发现A、B分别在圆柱侧面展开图的宽1m处和长24m的中点处，即AB长为最短路线.(如图) 解：AC = 6 – 1 = 5 ， BC = 24 × = 12， 在Rt△ABC 由勾股定理得 AB2= AC2+ BC2=169, ∴AB=13(m) . 2 1 B A C 台阶中的最值问题 例7、如图是一个三级台阶，每一级台阶的长、宽、高的长度分别为20dm、3dm、2dm，A和B是这个台阶两个相对的端点，A点有一只蚂蚁，想到B点去吃可口的食物，则蚂蚁沿着台阶面爬到B点最短路程是多少？ 20 3 2 A B ２０ ２ 3 2 3 2 3 Ａ Ｂ Ｃ AB=25 例8. 小 结 １、立体图形中路线最短的问题，往往是把立体图形展开，得到平面图形．根据“两点之间，线段最短” 确定行走路线，根据勾股定理计算出最短距离． ２、在解决实际问题时，首先要画出适当的示意图，将实际问题抽象为数学问题，并构建直角三角形模型，再运用勾股定理解决实际问题． 应用勾股定理解决实际问题的一般思路： * * * * * * 17.1（3）勾股定理的应用 复习提问 勾股定理的内容是什么? A C B 勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方． a b c 在Rt△ABC中， a2+b2=c2 馋嘴的红蚂蚁想吃对面的爆米花啊！！！ 怎么办？！ 怎样最最最快速吃到它？！它该走什么路线？ 请给它支个招！ 在平面上如何求点与点、点与线的最短路径，依据什么？ 考考你的记性： （1）两点之间线段最短 （2）垂线段最短 馋嘴的红蚂蚁想吃对面的爆米花啊！！！ 怎么办？！ 怎样最最最快速吃到它？！它该走什么路线？ 请给它支个招！ 接下来的故事主角： 如何解决某些几何体中的最短路径问题呢？ 例1.如图，边长为1的正方体中，一只蚂蚁从 顶点A出发沿着正方体的外表面爬到顶点B的 最短距离是（ ）. （A）3 （B） （C）2 （D）1 A B C 正方体中的最值问题 B A B 最短路径问题 例1.如图，边长为1的正方体中，一只蚂蚁从顶点A 出发沿着正方体的外表面爬到顶点B的最短距离是（ ）. （A）3 （B） （C）2 （D）1 A B 分析： 由于蚂蚁是沿正方体的外表面爬行的，故需把正方体展开成平面图形（如图）. C A B C 2 1 B 正方体中的最值问题 A C’ B C D D’ B’ A’ 例2.如图，已知：一个长方体的长、宽、高的长度分别为3、2、1，一只蚂蚁从顶点A出发沿着长方体的外表面爬到顶点C’求这只蚂蚁爬行的最短距离是多少？ 长方体中的最值问题 分析：蚂蚁由A爬到C’过程中较短的路线有多少种情况？ (1)经过前面和上底面;(下后) (2)经过前面和右面;（左后） (3)经过左面和上底面.（下右） A C’ 2 3 A C’ 1 B 3 2 1 C’ C A 3 2 1 C’ B’ A B C D D’ B’ A’ B’ B A’ D’ A’ B’ D A’ D’ (1)当蚂蚁经过前面和上底面时，如图，最短路程为 解: A C’ 2 3 A C’ 1 B AC’＝ ＝ ＝ 在Rt△ABC’中， B B’ B’ (2)当蚂蚁经过前面和右面时，如图，最短路程为 A C’ 3 2 1 C’ C A AC’＝ ＝ ＝ 在Rt△ACC’中， C B B (3)当蚂蚁经过左面和上底面时，如图，最短路程为 A C’ AC’＝ ＝ ＝ 3 2 1 C’ A’ A B’ A’ B’ 在Rt△AB’C’中, 例3.如图，长方体的长为15 cm，宽为 10 cm，高为20 c