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                一年级阅读题一
(一)
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1、短文共有   句话,写的是    季的的景象。
2、春天有灿烂的    ;田野里    ,散发出浓浓的       。
3、用“—”画出文中表示颜色的词。
4、春天,     、     、     都开花了。除了这些,还有
许多春天开的花,它们是             。
(二)
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1、读短文,找出合适的词填在括号里。
(   )的枣树  (   )的枣花
(   )的大枣  (   )的小灯笼
2、文中“小灯笼”指的是        。
3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。
春天,枣树上              。
夏天,枣树上              。
秋天,枣树上              。
一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:各种昆虫欢歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳......到处生机勃勃。只有它,可怜的小毛虫,被抛弃在一旁,既不会跑,也不会飞。
    小毛虫费了九牛二虎之力,才把身子( ),但却那么缓慢。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,自己觉得,就像是周游了整个世界。
    尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人,它懂得:每个人都有各自该做的事情。它,一只小小的毛虫,应该学会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧房。
    小毛虫一刻也没迟疑,尽心竭力地做着工作,临近期限的时候,把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。
    “以后会怎么样?”与世隔绝的小毛虫问。
    “一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答,“要耐心些,以后你会明白。”
    时辰已到,它清醒过来,但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来,惊奇的发现自己身上生出一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅,竟像一团绒毛,从叶子上飘然而下,它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
1、最后一自然段应该用(  )的语气朗读?
平缓 惊讶 充满激情
2、文中括号处应该填什么词语好?
蠕动 挪动
童心闪烁
放学后,我和小华、小俊同路回家,那黄澄澄的稻穗,沐浴着夕阳的余辉,金光闪闪。军属丁大娘手里拿着一束稻穗 情不自禁地说 想不到 我这一份荒地 竟能长出这么好的稻子来
听了大娘的话,我们三人决定今晚帮丁大娘割稻子,为了不让别人知道,约好晚上十点钟开镰。
夜空繁星万点,像无数双眨动着的眼睛看着我;月光透过一缕一缕轻纱似的微云,照得稻子反射出银光。美好的田野,那样幽(yōu)静、可爱。我怀着欢畅的心情向丁大娘田边走去。到了田头一看,傻了眼,稻子一斩齐地倒在田里。竟然有人赶在我前头,是谁呢?我想:一定是小华约其他同学来割的!
我正想去找她,她却来了。小华见稻子割完了,生气地说:“你怎么不守信用,提前先动手?”我听了很纳闷,告诉她:“我们俩来迟了,一定是小俊约其他同学来割的。”我们决定去找他。
没走几步,小俊拿着镰刀来了,他见稻子已割了,连声埋怨:“好啊,还是好朋友呢?你们为什么不约我,提前先动手!”
奇怪,这稻子是谁割的呢?你猜我,我猜他,是我是你还是他,谁也说不准,只有天上的星星知道!看,多么灿烂的星星,它们像一颗颗闪烁的童心。
给短文第1小节补全标点符号。
写出下列词语的近义词。
欢畅( ) 闪烁( )
幽静( ) 埋怨( )
“月亮、讨论、精彩”是三个不同类的词,请从文中分别找出两个与它们类似的词。
月亮 
讨论 
精彩 
照样子写词句(注意带括号的词)。
黄 (澄 澄) 
金光(闪闪)
5.“看!多么灿烂的星星,它们像一颗颗闪烁的童心。”这句话你事怎么理解的?
1、放学后,我和小华、小俊同路回家,那黄澄澄的稻穗,沐浴着夕阳的余辉,金光闪闪。军属丁大娘手里拿着一束稻穗,情不自禁地说 :“想不到,我这一份荒地,竟能长出这么好的稻子来。”2、欢畅(欢悦)  闪烁(闪耀) 幽静(寂静) 埋怨(抱怨)3、月亮  夕阳  繁星
   讨论  猜
   精彩  灿烂4、绿油油  白花花  紫盈盈
   白发苍苍   大腹便便5、作者把童心比作星星,突出了童心的闪耀,童心的善良和真诚。1、大自然的邮票 
  春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
(1) 这一段话共有( );
(2) 填空
a、一年有________ 、__
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