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2018版高中生物 第二章 基因和染色体的关系 微专题突破 细胞分裂图像的判别学案 新人教版必修2
PAGE PAGE 1微专题突破 细胞分裂图像的判别1.鉴别细胞分裂图像的常用方法(1)前期的鉴别:(2)中期的鉴别:(3)后期的鉴别:2.根据染色体组成判断配子来源的方法(1)若两个精细胞中染色体完全相同,则它们可能来自同一个次级精母细胞。简记为“同为同一‘次’”。(2)若两个精细胞中染色体恰好“互补”,则它们可能来自同一个初级精母细胞分裂产生的两个次级精母细胞。简记为“补为同一‘初’”。(3)若两个精细胞中的染色体有的相同,有的互补,只能判定可能来自同一个生物不同精原细胞的减数分裂过程。简记为“同、补同一‘体’”。1.下面甲、乙、丙三图分别表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞,以下说法正确的是( ) 甲 乙 丙①甲产生的是次级精母细胞 ②乙产生的是精子细胞或极体 ③乙产生的是体细胞 ④丙产生的是体细胞A.①② B.①④C.①③ D.③④【解析】 甲细胞正发生同源染色体分离,丙细胞中无同源染色体,故甲、丙均为减数分裂。乙细胞有同源染色体,正发生染色体分离,故乙为有丝分裂后期。【答案】 C2.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是( ) ① ② ③ ④A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D.四幅图可排序为①③②④,出现在该动物体精子的形成过程中【解析】 据图①可知该生物为雄性动物,①②③④分别处于减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期、减数第二次分裂中期和减数第二次分裂末期。图①细胞内有2对同源染色体,共有8条姐妹染色单体,A错误;图②中由于着丝点已分裂,所以细胞内没有姐妹染色单体,B错误;图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中,只有处于有丝分裂后期时,染色体数目加倍,暂时为8条,C错误;根据4幅图所处细胞分裂的时期,可排序为①③②④,由于进行的是减数分裂,所以出现在该动物体精子的形成过程中,D正确。【答案】 D3.如图表示同一生物细胞分裂图像,在动物卵巢中见不到的是( )【解析】 初级卵母细胞在减数第一次分裂的后期发生不均等分裂,而C图所示发生的是均等分裂。【答案】 C4.如图甲是某生物的一个初级精母细胞,图乙是该生物的五个精细胞。最可能来自同一个次级精母细胞的是( )甲 乙A.①和② B.②和④C.③和⑤ D.①和④【解析】 根据减数分裂的特点,在减数第二次分裂过程中,每条染色体的着丝点分裂,两条姐妹染色单体随之分开。因此,来自同一个次级精母细胞的两精细胞内的染色体应该是基本相同的,分析图乙中5个精细胞,②和④可能是来自同一个次级精母细胞。【答案】 B5.下列有关动物细胞增殖的说法中,与图相吻合的是( ) 甲 乙 丙A.甲、乙两细胞正在进行有丝分裂B.丙细胞一定为次级卵母细胞C.只有乙、丙两细胞中存在同源染色体D.甲细胞一定是次级精母细胞【解析】 甲细胞为次级精母细胞或第一极体,乙细胞为初级精母细胞,丙细胞质不均等分裂,且无同源染色体,一定为次级卵母细胞。甲和丙细胞中均无同源染色体。【答案】 B6.如图表示某染色体组成为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像。请据图回答问题:(1)细胞图像D→F属于________分裂;D→A属于________分裂,判断的理由是__________________________________________________________________________________________________________________________。(2)图中C细胞叫做________细胞。A细胞叫做________细胞。(3)写出一个D细胞经C细胞形成配子的染色体组成________。(4)图D细胞在分裂产生配子时A与a的分离和a与a的分开分别发生在_________________________________________________________________。【解析】 由图可知D为睾丸内即将发生分裂的细胞,D→F中亲代和子代细胞染色体数目相同,判断为有丝分裂;D→C→B→A经过同源染色体的分离,完成减数第一次分裂,形成次级精母细胞,再进行减数第二次分裂,得到子细胞染色体数目是亲代细胞的一半。图中C细胞的主要特点是同源染色体正在分离,为初级精母细胞。A细胞着丝点分裂,细胞中不存在同源染色体,为次级精母细胞。【答案】 (1)有丝 减数 D→F中亲子代细胞染色体数目相同,D→A中子代细胞染色体数目是亲代细胞的一半(2
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