高中数学第二章平面向量2.1向量的线性运算2.1.5向量共线的条件与轴上向量坐标运算学案新人教B版必修4.docVIP

2.基础知识基本能力1．掌握平行向量基本定理并理解两个向量共线的条件．(重点、难点)2．理解单位向量的含义．(重点)3．理解轴上的基向量、向量的坐标及运算公式．(重点、易错点)1．能利用平行向量基本定理解决有关的共线或平行问题．(重点、难点)2．能正确地应用轴上向量坐标运算解决相关的几何问题．(重点、易错点)3．会求一个向量的单位向量，熟记公式a0＝eq \f(a,|a|).(重点)1．平行向量基本定理如果a＝λb，则a∥b；反之，如果a∥b，且b≠0，则一定存在唯一一个实数λ，使a＝λb.在平行向量基本定理中，为什么要规定b≠0?答：若b＝0，则0∥a，但λ0＝0，从而a＝λb中的实数λ具有不确定性，进而不能说存在唯一一个实数λ使得a＝λb.归纳总结对定理的应用要从两个方面进行，由a∥b(b≠0)，可得a＝λb；由a＝λb，可得a∥b.要注意两向量平行与几何里的平行是有区别的，两向量平行包括两向量所在基线重合的情况．利用该定理可以解决平面几何中两线段的平行、三角形相似、三点共线等问题．【自主测试1－1】设a，b是两个非零向量，若8a－kb与－ka＋b共线，则实数kA．2eq \r(2) B．－2eq \r(2) C．±2eq \r(2) D．8解析：因为8a－kb与－ka＋b共线，故存在唯一的实数λ，使得8a－kb＝λ(－ka＋所以有eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(8＝－kλ，,－k＝λ，))解得k＝±2eq \r(2).答案：C【自主测试1－2】下列选项中，a与b不一定共线的是(　　)A．a＝5e1－e2，b＝2e2－10e1B．a＝4e1－eq \f(2,5)e2，b＝e1－eq \f(1,10)e2C．a＝e1－2e2，b＝e2－2e1D．a＝3e1－3e2，b＝－2e1＋2e2解析：对于选项A，b＝－2a；对于选项B，a＝4b对于选项D，a＝－eq \f(3,2)b.所以选项A，B，D中的a与b一定共线．故选C．答案：C2．单位向量给定一个非零向量a，与a同方向且长度等于1的向量，叫做向量a的单位向量．如果a的单位向量记作a0，则a＝|a|a0或a0＝eq \f(a,|a|).3．轴上向量的坐标及其运算(1)规定了方向和长度单位的直线叫做轴．已知轴l，取单位向量e，使e的方向与l同方向，根据向量平行的条件，对轴上任意向量a，一定存在唯一实数x，使a＝xe.反过来，任意给定一个实数x，总能作一个向量a＝xe，使它的长度等于这个实数x的绝对值，方向与实数的符号一致．单位向量e叫做轴l的基向量，x叫做a在l上的坐标(或数量)．(2)x的绝对值等于a的长，当a与e同方向时，x是正数，当a与e反方向时，x是负数．实数与轴上的向量建立起一一对应关系．(3)向量相等与两个向量的和：设a＝x1e，b＝x2e，如果a＝b，则x1＝x2；反之，如果x1＝x2，则a＝b.轴上两个向量相等的条件是它们的坐标相等；轴上两个向量和的坐标等于两个向量的坐标的和．(4)向量eq \o(AB,\s\up6(→))的坐标常用AB表示，即eq \o(AB,\s\up6(→))＝ABe.eq \o(AB,\s\up6(→))表示向量，而AB表示数量，且有AB＋BA＝0.(5)轴上向量的坐标：在数轴x上，已知点A的坐标为x1，点B的坐标为x2，则AB＝x2－x1，即轴上向量的坐标等于向量终点的坐标减去始点的坐标．(6)数轴上两点的距离公式：在数轴x上，点A的坐标为x1，点B的坐标为x2，则|AB|＝|x2－x1|.【自主测试2－1】在数轴上，A，B两点的坐标分别是3,5，则A，B两点的距离为(　　)A．8 B．2 C．3 D．－2答案：B【自主测试2－2】数轴上点A，B，C的坐标分别为－1,1,5，则下列结论错误的是(　　)A．eq \o(AB,\s\up6(→))的坐标是2 B．eq \o(CA,\s\up6(→))＝－3eq \o(AB,\s\up6(→))C．eq \o(CB,\s\up6(→))的坐标是4 D．eq \o(BC,\s\up6(→))＝2eq \o(AB,\s\up6(→))答案：C关于平行向量基本定理的深入分析剖析：(1)对于向量a(a≠0)，b，如果存在一个实数λ，使b＝λa，那么由向量共线的定义知向量a与b共线；已知向量a与b共线，a≠0，且向量b的长度是向量a的长度的μ倍，即|b|＝μ|a|，那么当a与b同方向时，有b＝μa，当a与b反方向时，有b＝－μa.(2)判断向量a(a≠0)与b是否共线的方法：判断是否有且只有一个实数μ，使得b＝μa.(3)判断A，B，C三点共线的方法：判断是否有且只有一个实数μ，使得eq \o(