(苏教版)--六年级数学上册-《百分数与分数的互化》例3教学课件.pptVIP

苏教版六年级数学上册 1.理解和掌握百分数与分数互化的方法，并能正确地进行百分数和分数的互化，培养归纳总结能力。 2.利用已有知识迁移、类推，感受数学知识间的联系和区别。 3.通过合作交流、探索比较等数学学习活动获得学习方法，养成勤于思考、勇于探索的优良品质。 学习目标 复习导入 先把下面的小数化成百分数，再说一说小数化百分数的方法。 0.45 1.2 0.367 45％ 120％ 36.7％ 复习导入 先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数、分数化小数的方法。 0.45 1.2 0.367 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 9 20 6 5 367 1000 新知讲解 3 青阳小学六年级一班的体育委员调查了全班同学中会游泳的人数，得到如下结果。 你会用百分数表示分数吗？ 新知讲解 3 青阳小学六年级一班的体育委员调查了全班同学中会游泳的人数，得到如下结果。 3 5 ＝ （ ） 100 60 ＝60％ 2 7 ＝ （ ） 100 绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 新知讲解 3 青阳小学六年级一班的体育委员调查了全班同学中会游泳的人数，得到如下结果。 将分数化成小数，再化成百分数。 新知讲解 3 3 5 ＝3÷5 ＝0.6 ＝60％ 2 7 ＝2÷7 ≈0.286 ＝28.6％ 除不尽，一般保留三位小数 全课小结 3 分数→小数→百分数 把分数改写成百分数的方法 新知讲解 把下面的百分数改写成分数。 23 75 3 4 12.5 125 1 8 百分数→分母是100的分数→化简 巩固训练 1. 把 、 、 、 、 改写成百分数。 1 5 ＝20％ 1 4 ＝25％ 3 8 ＝37.5％ 1 3 ≈33.3％ 5 9 ≈55.6％ 巩固训练 2.把27％、40 ％、65 ％、145％、2.6 ％改写成分数。 27％＝ （ ） （ ） 40％＝ （ ） （ ） 65％＝ （ ） （ ） 145％＝ （ ） （ ） 2.6％＝ （ ） （ ） 27 100 2 5 13 20 29 20 13 500 想：怎样得到每个部分占方格总数百分之几的？ （先写出每个部分占方格总数的几分之几，再改写成百分数。） 巩固训练 练习十四第16题 先写出分数，用分子除以分母得出小数，再改写百分数。 巩固训练 练习十四第19题 提示：遇到除不尽的情况时，一般保留三位小数，即百分号前保留一位小数，并正确使用约等号。 巩固训练 练习十四第20题 练习十四第17、18题。 作 业 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *