- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中数学第二章平面向量2.3平面向量的基本定理及坐标表示2.3.4平面向量共线的坐标表示学案新人教A版必修4
2.3.4 平面向量共线的坐标表示1.理解用坐标表示的平面向量共线的条件.2.能用向量的坐标表示判定向量共线,会用向量的坐标表示证明三点共线.平面向量共线的坐标表示设a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0,当且仅当______________时,a∥b.(1)线段中点坐标公式:设A(x1,y1),B(x2,y2),则线段AB中点的坐标是Meq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x1+x2,2),\f(y1+y2,2))).(2)若P1(x1,y1),P2(x2,y2),且eq \o(P1P,\s\up6(→))=λeq \o(PP2,\s\up6(→))(λ≠-1),则Peq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x1+λx2,1+λ),\f(y1+λy2,1+λ))).【做一做】 下列各组向量中,共线的是( )A.a=(-2,3),b=(4,6) B.a=(2,3),b=(3,2)C.a=(1,-2),b=(7,14) D.a=(-3,2),b=(6,-4)答案:x1y2-x2y1=0【做一做】 D1.对向量共线条件的理解剖析:(1)已知a=(x1,y1),b=(x2,y2),由x1y2-x2y1=0成立,可判断a与b共线;反之,若a与b共线,它们的坐标应满足x1y2-x2y1=0.(2)在讨论向量共线时,规定零向量可以与任一向量共线,故在x2y2≠0的条件下,a与b共线的条件可化为eq \f(x1,x2)=eq \f(y1,y2),即两向量共线的条件为相应坐标成比例.2.三点共线问题剖析:(1)若A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),则A,B,C三点共线的条件为(x2-x1)(y3-y1)-(x3-x1)(y2-y1)=0.(2)若已知三点的坐标,判断其是否共线可采用以下两种方法:①直接利用上述条件,计算(x2-x1)(y3-y1)-(x3-x1)(y2-y1)是否为0.②任取两点构成向量,计算出两向量如eq \o(AB,\s\up6(→)),eq \o(AC,\s\up6(→)),再通过两向量共线的条件进行判断.3.两个向量共线条件的表示方法剖析:已知a=(x1,y1),b=(x2,y2),(1)当b≠0时,a=λb.这是几何运算,体现了向量a与b的长度及方向之间的关系.(2)x1y2-x2y1=0.这是代数运算,用它解决向量共线问题的优点在于不需要引入参数“λ”,从而减少未知数个数,而且使问题的解决具有代数化的特点、程序化的特征.(3)当x2y2≠0时,eq \f(x1,x2)=eq \f(y1,y2),即两向量的相应坐标成比例.通过这种形式较容易记忆向量共线的坐标表示,而且不易出现搭配错误.题型一 已知向量共线,求参数的值【例1】 已知a=(1,2),b=(-3,2),当k为何值时,ka+b与a-3b平行?平行时它们是同向还是反向?分析:先由向量a,b求得向量ka+b与a-3b,再根据向量平行的条件列方程组求得k的值,进而判断两向量的方向.反思:已知两向量共线,求参数的问题,参数一般设置在两个位置:一是向量坐标中,二是相关向量用已知两个向量的含参关系式表示(如本题),解题时需根据题目特点选择向量共线的坐标表示的两种形式,建立方程求解.题型二 三点共线问题【例2】 求证:A(1,5),Beq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),4)),C(0,3)三点共线.分析:可转化为证明eq \o(AB,\s\up6(→))∥eq \o(AC,\s\up6(→)).反思:证明三点共线的常见方法有:(1)证得两条较短的线段长度之和等于第三条线段的长度;(2)利用斜率;(3)利用直线方程即由其中两点求直线方程,再验证第三点在这条直线上;(4)利用向量共线的条件,如本题.其中方法(4)是最优解法.题型三 求点或向量的坐标【例3】 已知A(3,5),B(6,9),且|eq \o(AM,\s\up6(→))|=3|eq \o(MB,\s\up6(→))|,M是直线AB上一点,求点M的坐标.分析:设出点M的坐标,利用待定系数法求得.利用A,B,M三点共线且|eq \o(AM,\s\up6(→))|=3|eq \o(MB,\s\up6(→))|,结合图形确定eq \o(AM,\s\up6(→))=λeq \o(MB,\s\up6(→))中λ的值,利用向量相等的条件列方程组求解.反思:在求点或向量的坐标时,要充分利用两个向量共线的条件,要注意方程思想的应用,建立方程的条件有向量共线、向量相等等.题型四 易错辨析【例4】 已知a=(3,2-m)与b=(m,-m)平行,求m的值.错解:由题意,得eq \f(3,m)=eq
您可能关注的文档
- 高中化学《离子晶体》教案设计 新人教版选修4.doc
- 高中化学专题1化学反应与能量变化第二单元化学能与电能的转化(第4课时)电解原理的应用教学案苏教版选修4.doc
- 高中化学 第四章 非金属及其化合物 4.2 富集在海水中的元素--氯(第2课时)学案(新人教版)必修1.doc
- 高中化学专题1化学反应与能量变化第一单元化学反应中的热效应(第3课时)能源的充分利用教学案苏教版选修4.doc
- 高中化学专题1化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质(第4课时)物质的分散系教学案苏教版必修1.doc
- 高中化学专题1化学家眼中的物质世界第二单元研究物质的实验方法(第3课时)物质的量浓度教学案苏教版必修1.doc
- 高中化学专题1微观结构与物质的多样性第一单元核外电子排布与周期律1.1.2元素周期律学案苏教版必修2.doc
- 高中化学《化学反应原理》1.1化学反应与能量的变化教案 新人教版选修4.doc
- 高中化学专题2化学反应与能量转化第一单元化学反应速率与反应限度2.1.1化学反应的速率学案苏教版必修2.doc
- 高中化学专题2原子结构与元素的性质第2单元元素性质的递变规律(第2课时)电离能和电负性学案苏教版选修3.doc
- 高中数学第二章平面向量2.3平面向量的数量积2.3.1向量数量积的数学背景与定义课堂探究学案新人教B版必修4.doc
- 高中数学第二章平面向量2.3平面向量的基本定理及坐标表示2.3.3平面向量的坐标运算问题学案新人教A版必修4.doc
- 高中数学第二章平面向量2.3平面向量的基本定理及坐标表示2.3.1平面向量基本定理问题学案新人教A版必修4.doc
- 高中数学第二章平面向量2.3平面向量的数量积2.3.3向量数量积的坐标运算与度量公式课堂学案新人教B版必修4.doc
- 高中数学第二章平面向量2.3平面向量的数量积2.3.3向量数量积的坐标运算与度量公式示范教案新人教B版必修4.doc
- 高中数学第二章平面向量2.5平面向量应用举例2.5.2平面向量在物理中的应用举例课堂学案新人教A版必修4.doc
- 高中数学第二章平面向量2.3平面向量的数量积2.3.1向量数量积的物理背景与定义示范教案新人教B版必修4.doc
- 高中数学第二章平面向量2.3平面向量的数量积2.3.3向量数量积的坐标运算与度量公式学案新人教B版必修4.doc
- 高中数学第二章概率2.3随机变量的数字特征2.3.1离散型随机变量的数学期望课堂学案新人教B版选修2-3.doc
- 高中数学第二章平面向量2.4平面向量的数量积2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义学案新人教A版必修4.doc
文档评论(0)