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高考数学大一轮复习第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入第23讲平面向量的概念及其线性运算优选学案
第23讲 平面向量的概念及其线性运算考纲要求考情分析命题趋势1.了解向量的实际背景.2.理解平面向量的概念和两个向量相等的含义.3.理解向量的几何表示.4.掌握向量加法、减法的运算,并理解其几何意义.5.掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义.6.了解向量线性运算的性质及其几何意义.2017·全国卷Ⅱ,42017·浙江卷,152016·全国卷Ⅱ,132015·陕西卷,8平面向量的线性运算及其几何意义是高考的重点,主要以三角形或四边形为载体,考查向量的有关概念及简单运算.分值:5分1.向量的有关概念名称定义备注向量既有__大小__又有__方向__的量;向量的大小叫做向量的__长度__(或称__模__)平面向量是自由向量零向量长度为__零__的向量,其方向是任意的记作__0__单位向量长度等于__1个单位__的向量非零向量a的单位向量为±eq \f(a,|a|)平行向量方向__相同__或__相反__的非零向量0与任一向量__平行__或共线共线向量__方向相同或相反__的非零向量,又叫做共线向量相等向量长度__相等__且方向__相同__的向量两向量只有相等或不等,不能比较大小相反向量长度__相等__且方向__相反__的向量0的相反向量为02.向量的线性运算向量运算定义法则(或几何意义)运算律加法求两个向量的和的运算__三角形__法则__平行四边形__法则交换律:a+b=b+a;结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法求a与b的相反向量-b的和的运算叫做a与b的差a-b=a+(-b)数乘求实数λ与向量a的积的运算|λa|=|λ||a|;当λ0时,λa的方向与a的方向__相同__;当λ0时,λa的方向与a的方向__相反__;当λ=0时,λa=0λ(μa)=(λμ)a;(λ+μ)a= λa+μa__;λ(a+b)= λa+λb__3.平面向量共线定理向量a(a≠0)与b共线的充要条件是存在唯一一个实数λ,使得__b=λa__.1.思维辨析(在括号内打“√”或“×”).(1)单位向量只与模有关,与方向无关.( √ )(2)零向量的模等于0,没有方向.( × )(3)若两个向量共线,则其方向必定相同.( × )(4)若|a|=|b|,则a∥b.( × )(5)eq \o(AB,\s\up6(→))+eq \o(BA,\s\up6(→))=0.( √ )解析 (1)正确.由定义知模为1的向量叫单位向量,与方向无关.(2)错误.零向量的方向是任意的.(3)错误.可能相同,也可能相反,若有零向量,则两向量方向不定.(4)错误.两向量模长相等,但两向量方向不定.(5)正确.eq \o(AB,\s\up6(→))+eq \o(BA,\s\up6(→))=eq \o(AB,\s\up6(→))-eq \o(AB,\s\up6(→))=0.2.若m∥n,n∥k,则向量m与向量k( D )A.共线但不同向 B.不共线C.共线且同向 D.不一定共线解析 可举特例,当n=0时,满足m∥n,n∥k,故A,B,C项都不正确,D项正确.3.点D是△ABC的边AB上的中点,则向量eq \o(CD,\s\up6(→))=( A )A.-eq \o(BC,\s\up6(→))+eq \f(1,2)eq \o(BA,\s\up6(→)) B.-eq \o(BC,\s\up6(→))-eq \f(1,2)eq \o(BA,\s\up6(→))C.eq \o(BC,\s\up6(→))-eq \f(1,2)eq \o(BA,\s\up6(→)) D.eq \o(BC,\s\up6(→))+eq \f(1,2)eq \o(BA,\s\up6(→))解析 如图,由于D是AB的中点,所以eq \o(CD,\s\up6(→))=eq \o(CB,\s\up6(→))+eq \o(BD,\s\up6(→))=eq \o(CB,\s\up6(→))+eq \f(1,2)eq \o(BA,\s\up6(→))=-eq \o(BC,\s\up6(→))+eq \f(1,2)eq \o(BA,\s\up6(→)).4.化简eq \o(OP,\s\up6(→))-eq \o(QP,\s\up6(→))+eq \o(MS,\s\up6(→))-eq \o(MQ,\s\up6(→))的结果为__eq \o(OS,\s\up6(→))__.解析 eq \o(OP,\s\up6(→))-eq \o(QP,\s\up6(→))+eq \o(MS,\s\up6(→))-eq \o(MQ,\s\up6(→))=(eq \o(OP,\s\up6(→))+eq \o(PQ,\s\up6(→)))+(eq \o(MS,\s\up6(→))-eq \o(MQ,\s\up6(→)))=eq
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