高中数学 第一章 三角函数 1.4 三角函数的图象与性质 1.4.1 正弦函数、余弦函数的图象学案 新人教A版必修4.docVIP

1．4.1　正弦函数、余弦函数的图象1．了解利用正弦线作正弦函数图象的方法．2．掌握正、余弦函数的图象，知道它们之间的关系．3．会用“五点法”画正、余弦函数的图象．1．正、余弦函数图象的画法(1)几何法：利用正弦线画函数y＝sin x，x∈[0,2π]的图象，是把角x的____向右平移，使它的起点与x轴上的点x重合，再用光滑的曲线把这些正弦线的终点连接起来，就得到函数y＝sin x，x∈[0,2π]的图象．y＝sin x，x∈[0,2π]的图象向____、____平行移动(每次2π个单位长度)，就可以得到正弦函数y＝sin x，x∈R的图象．(2)五点法：用“五点法”作函数y＝sin x，x∈[0,2π]的图象的步骤是：①列表：x0eq \f(π,2)πeq \f(3π,2)2πy＝sin x010－10②描点：在平面直角坐标系中描出五点：(0,0)，______，(π，0)，eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,2)，－1))，(2π，0)．③用______顺次连接这五个点，得正弦曲线在[0,2π]上的简图．①“五点法”只是画出y＝sin x和y＝cos x在[0,2π]上的图象．②若x∈R，可先作出正弦函数、余弦函数在[0,2π]上的图象，然后通过左、右平移可得到y＝sin x和y＝cos x的图象．【做一做1－1】 用五点法画y＝sin x，x∈[0,2π]的图象时，下列哪个点不是关键点(　　)A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,6)，\f(1,2))) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)，1)) C．(π，0) D．(2π，0)【做一做1－2】 用五点法画y＝cos x，x∈[0,2π]的图象时，这五个点的纵坐标的和等于(　　)A．－1 B．0 C．1 D．22．正弦曲线、余弦曲线(1)定义：正弦函数y＝sin x，x∈R和余弦函数y＝cos x，x∈R的图象分别叫做____曲线和____曲线．(2)图象：如图所示．将y＝sin x，x∈R的图象向左平移eq \f(π,2)个单位得y＝cos x，x∈R的图象，因此y＝sin x，x∈R与y＝cos x，x∈R的图象形状相同，只是在直角坐标系中的位置不同．【做一做2－1】 下列各点中，不在y＝sin x图象上的是(　　)A．(0,0) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)，1)) C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,2)，－1)) D．(π，1)【做一做2－2】 x轴与函数y＝cos x的图象的交点个数是(　　)A．0 B．1 C．2 D．无数个答案：1．(1)正弦线　左　右　(2)②eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)，1))　③光滑的曲线【做一做1－1】 A【做一做1－2】 C　1＋0＋(－1)＋0＋1＝1.2．(1)正弦　余弦【做一做2－1】 D【做一做2－2】 D“五点法”画正弦函数和余弦函数的图象剖析：画正弦函数y＝sin x，x∈[0,2π]的图象，有五个关键点，它们是(0,0)，eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)，1))，(π，0)，eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,2)，－1))，(2π，0)，因此描出这五点后，正弦函数y＝sin x，x∈[0,2π]图象的形状基本上就确定了．在连线时，光滑的曲线经过最高点或最低点的连线要保持近似“圆弧”形状，经过位于x轴上的点时要改变“圆弧的圆心位置”．用“五点法”画余弦函数y＝cos x的图象时也是一样．题型一 画三角函数的图象【例1】 画函数y＝－sin x，x∈[0,2π]的简图．分析：用“五点法”画图．反思：用“五点法”画函数y＝Asin x＋b(A≠0)或y＝Acos x＋b(A≠0)在[0,2π]的简图的步骤：①列表：x0eq \f(π,2)πeq \f(3π,2)2πsin x或cos xy②描点：在平面直角坐标系中描出下列五个点：(0，y1)，eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)，y2))，(π，y3)，eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,2)，y4))，(2π，y5)．③连线：用光滑的曲线将描出的五个点连接起来．题型二 正、余弦曲线的应用【例2】 判断方程x2－cos x＝0的根的个数．分析：构造函数f(x)＝x2和g(x)＝c