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2 说和做 ——记闻一多先生言行片段学习目标讲授新课1.通读课文,理清文章思路,能够概括文章内容。2.品味文章中生动形象的语言,体会作者对闻一多先生的赞美、敬重之情。3.学习闻一多先生热爱祖国、为了祖国的民主富强奋斗终生的优秀品质。导入新课七子之歌 你可知“macau”不是我真姓? 我离开你太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂。 啊,三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”! 母亲!我要回来,母亲,母亲!讲授新课预习课文 相关介绍检查预习走近作者讲授新课 臧克家 (1905-2004),诗人,从小受家庭影响,喜欢古典诗歌和民歌。1932年开始写新诗,以一篇《老马》成名,1933年出版了第一部诗集《烙印》,这是他最具影响的作品。此后,他陆续出版的诗集,长诗有《罪恶的黑手》《自己的写照》《泥土的歌》《宝贝儿》《生命的零度》等十多部。被誉为“农民诗人” 。最著名的诗作《有的人》。走近闻一多讲授新课 闻一多 (1899—1946),本名家骅,著名诗人、学者、爱国民主战士。1899年生于湖北省浠水一个“世家望族,书香门第”。五四运动时在北京清华大学读书时即参加学生运动。1922年赴美国芝加哥美术学院学习,后来研究文学。1925年5月回国后,历任青岛大学、清华大学教授。1937年抗战开始,他在昆明西南联大任教。 1943年后,因目睹蒋介石反动政府的腐败,奋然而起,积极参加反对独裁、争取民主的斗争。1945年7 月15日被特务暗杀。写作背景讲授新课 一九四五年十月,蒋介石违背《双十协定》,调遣军队向解放区大举进攻,遭到人民反对。十一月十九日,重庆各界代表组成反内战联合会,号召全国人民动员起来,用一切办法制止内战。二十五日,昆明学生六千余人举行反内战时事晚会,遭到国民党军警的骚扰破坏,各校学生于第二天起联合罢课。十二月一日,昆明国民党当局出动大批军警特务,屠杀殴打罢课师生,死四人、伤二十余人,制造了震惊全国的“一二·一”惨案。事件发生后,昆明学生罢课达一个月之久,得到了全国各地的广泛声援,一个以学生运动为主的反内战运动,席卷了整个国民党统治区。正音识字讲授新课地壳 校补赫然函寄漂白衰微卓越 深宵 钻探锲而不舍兀兀穷年 警报迭起 潜心贯注迥乎不同 慷慨淋漓气冲斗牛 无暇顾及 目不窥园 仰之弥高炯炯目光沥尽心血qiàojiàohèhánpiǎoshuāizhuóxiāozuānqièwùdiéqiánjiǒngkǎidǒuxiákuīmílì词语记诵诗兴不作:不是不作诗,而是写诗的兴致不起、不发。作,起。仰之弥高,钻之弥坚:出自《论语·子罕》,是颜渊赞美孔子的话,意思是“老师之道,越抬头看,越觉得高;越用力钻研,越觉得深”。弥,更加。目不窥园:出自《汉书·董仲舒传》,窥,从小孔或缝隙里偷偷地看。眼睛从不暗中看一看家里的园圃,即专心致志。讲授新课兀兀穷年:出自韩愈《进学解》,辛辛苦苦的一年到头这样做。兀兀,劳苦的样子。穷年,终年, 到头。衰微:(国家、民族等)衰落,不兴旺。迭起高标:超群,出众。迭,屡次。锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。沥尽心血:滴尽心血,形容辛辛苦苦地劳碌工作。沥,滴。潜心贯注:(精神、精力)集中,用心专而深。迥乎不同:很不一样。迥,差得远。讲授新课气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛,星宿名, 泛指天空。一反既往:完全改变以前的情况。赫然:形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。讲授新课初读课文 整体感知讲授新课整体感知 1.文章从哪两个方面写闻一多先生的“说”与“做”? 2.读完文章后可知,闻一多先生是怎样一个人? 3.文章可分为几部分?每部分各写了几件事?每个部分是怎样衔接的?1.文章从哪两个方面写闻一多先生的“说”与“做”? 文章是从作为学者和作为革命家两方面论述闻一多先生的说和做的。2.读完文章后可知,闻一多先生是怎样一个人? 把这两方面综合起来看,闻一多先生是口的巨人,行的高标,是卓越的学者,大勇的革命烈士。讲授新课3.文章可分为几部分?每部分各写了几件事?每个部分是怎样衔接的?文章分两个部分第一部分“作为学者”的方面,记述闻一多作为学者“做”了再“说”、“做”了不“说”的特点。 写了闻一多先生写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三部书的事情。第二部分“作为民主战士(革命家)”的方面,记述闻一多作为革命家“说”了就“做”的特点。 选取起稿政治传单,群众大会演说,参加游行示威三件事作为例证。衔接: 第一部分与第二部分之间用了七、八、九三个段过渡。第七段承接上文进行小结,第八、九段开启下文。用这些高度概括的话过渡,它的好处在于:衔接紧密,脉络清楚,过渡自然。把闻一多先生作为学者和作为革命家方面的情况用极
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