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高中数学第四章圆与方程4.24.2.2圆与圆的位置关系4.2.3直线与圆的方程的应用学案新人教A版必修2
4.2.2 圆与圆的位置关系4.2.3 目标定位 1.掌握圆与圆的位置关系及判定方法.2.能利用直线与圆的位置关系解决简单的实际问题.3.理解坐标法解决几何问题的一般步骤.自 主 预 习1.圆与圆位置关系的判定(1)几何法:若两圆的半径分别为r1、r2,两圆的圆心距为d,则两圆的位置关系的判断方法如下:位置关系外离外切相交内切内含图示d与r1、r2的关系dr1+r2d=r1+r2|r1-r2|dr1+r2d=|r1-r2|d|r1-r2|(2)代数法:通过两圆方程组成方程组的公共解的个数进行判断.eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(圆C1方程,圆C2方程))eq \o(――→,\s\up7(消元))一元二次方程eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(Δ0?相交,Δ=0?内切或外切,Δ0?外离或内含))2.用坐标方法解决平面几何问题的“三步曲”:即 时 自 测1.判断题(1)两圆无公共点,则两圆外离.( ×)(2)两圆有且只有一个公共点,则两圆内切和外切.(√)(3)设两圆的圆心距为l,两圆半径长分别为r1,r2,则当|r1-r2|<l<r1+r2时,两圆相交.(√)(4)两圆外切时,有三条公切线:两条外公切线,一条内公切线.(√)提示 (1)两圆无公共点,则两圆外离和内含.2.圆O1:x2+y2-2x=0和圆O2:x2+y2-4y=0的位置关系为( )A.相离 B.相交 C.外切 D.内切解析 圆O1的圆心坐标为(1,0),半径长r1=1;圆O2的圆心坐标为(0,2),半径长r2=2;1=r2-r1|O1O2|=eq \r(5)r1+r2=3,即两圆相交.答案 B3.圆x2+y2+4x-4y+7=0与圆x2+y2-4x+10y+13=0的公切线的条数是( )A.1 B.2 C.3 D.4解析 两圆的圆心坐标和半径分别为(-2,2),(2,-5),1,4,圆心距d=eq \r((-2-2)2+(2+5)2)>8,1+4=5<8,∴两圆相离,公切线有4条.答案 D4.两圆x2+y2=r2与(x-3)2+(y+1)2=r2(r0)外切,则r的值是________.解析 由题意可知eq \r((3-0)2+(-1-0)2)=2r,∴r=eq \f(\r(10),2).答案 eq \f(\r(10),2)类型一 与两圆相切有关的问题【例1】 求与圆x2+y2-2x=0外切且与直线x+eq \r(3)y=0相切于点M(3,-eq \r(3))的圆的方程.解 设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r0),则eq \r((a-1)2+b2)=r+1,①eq \f(b+\r(3),a-3)=eq \r(3),②eq \f(|a+\r(3)b|,2)=r.③联立①②③解得a=4,b=0,r=2,或a=0,b=-4eq \r(3),r=6,即所求圆的方程为(x-4)2+y2=4或x2+(y+4eq \r(3))2=36.规律方法 两圆相切时常用的性质有:(1)设两圆的圆心分别为O1、O2,半径分别为r1、r2,则两圆相切eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(内切?|O1O2|=|r1-r2|,外切?|O1O2|=r1+r2))(2)两圆相切时,两圆圆心的连线过切点(两圆若相交时,两圆圆心的连线垂直平分公共弦).【训练1】 求与圆(x-2)2+(y+1)2=4相切于点A(4,-1)且半径为1的圆的方程.解 设所求圆的圆心为P(a,b),则eq \r((a-4)2+(b+1)2)=1.①(1)若两圆外切,则有eq \r((a-2)2+(b+1)2)=1+2=3,②联立①②,解得a=5,b=-1,所以,所求圆的方程为(x-5)2+(y+1)2=1;(2)若两圆内切,则有eq \r((a-2)2+(b+1)2)=|2-1|=1,③联立①③,解得a=3,b=-1,所以,所求圆的方程为(x-3)2+(y+1)2=1.综上所述,所求圆的方程为(x-5)2+(y+1)2=1或(x-3)2+(y+1)2=1.类型二 与两圆相交有关的问题(互动探究)【例2】 已知两圆x2+y2-2x+10y-24=0和x2+y2+2x+2y-8=0.(1)判断两圆的位置关系;(2)求公共弦所在的直线方程;(3)求公共弦的长度.[思路探究]探究点一 当两圆相交时,其公共弦所在直线的方程是什么?提示 两圆的方程相减即可得公共弦所在直线的方程.探究点二 如何求公共弦长?提示 (1)代数法:将两圆的方程联立,求出两交点的坐标,利用两点间的距离公式求弦长.(2)几何法:求出公共弦所在的直线方程,半径、弦心距、半弦长构成直角三角形的三边长,利用勾股定理求弦长.解 (1)将两圆方程配方化为标准方程,C1:(x-
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