2018学年九年级物理上册 11.5 机械效率课时跟踪练习（基础篇）（新版）苏科版.docVIP

PAGE PAGE 5机械效率(基础篇)一、填空题1、使用机械工作时，对人们有用的功，叫做_________，用________表示。2、使用机械时对人们没有用，但又不得不做的功，称为________，用________表示。3、________功与________功的总和叫总功，用表示，写成公式________+________。4、________跟________的比值叫做机械效率，表达式是:＝________。因为________总小于________，所以机械效率总小于1。测定机械效率的实验原理是:________。5、某人用斜面装置将重为120N的物体匀速从斜面的底部拉到顶部，已知斜面长为5m，高是2m，拉力F=60N，则此人做的有用功为________，额外功为 ________。6、杠杆是一种机械效率很高的简单机械。若用一根机械效率为90%的杠杆将一个36 kg的物体提升50 cm，则需要做的有用功为________J，总功为________J(g取10 N/kg)。7、如图所示，沿斜面向上拉一个重为4.5N的物体到斜面顶端，斜面长1.2m，高0.3m，拉力做功为2.16J，则这个斜面的机械效率是 %，物体受到的摩擦力是 N。二、选择题8、已知甲机器的机械效率是65%，乙机器的机械效率是80%，那么下列说法中正确的是（　　）A．甲机器一定比乙机器省力 B．甲机器一定比乙机器省距离 C．甲机器做的有用功一定比乙机器多 D．以上说法都不对 9、小明用两个相同的滑轮，组成不同的滑轮组如图所示，分别将同一物体匀速提高到相同高度，绳子的自由端移动的距离为s1、s2，图中左、右滑轮组的机械效率分别为η1、η2，下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（　　）A．s1＞s2，η1=η2 B．s1＞s2，η1＞η2 C．s1＜s2，η1=η2 D．s1＜s2，η1＞η210、用同一滑轮组分别把100 N和200 N的重物匀速提高5m，如果两种情况下的额外功相等，则（ ）A．所做的总功相等 B．所做的有用功不相等C．两次的机械效率相等 D．用于拉绳子的力两次相等11、功率为10kW的起重机在一分钟内，将重的物体升高2m，水平移动4m，则下列数据错误的是（ ）A．总功为 　　　　　　B．有用功为C．总功为 　　　　　　　D．机械效率为30%12、图中剪刀剪纸机械效率为80%，这表示（　　）A．若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8NB．若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8N C．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J 的功用于剪纸 D．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J 的功用于剪纸三、实验与计算题13、在探究“滑轮组机械效率”时，小强利用两组滑轮组进行了4次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据，如下表：实验次数物重G物/N动滑轮重G动/N钩码上升的高度h/m动力F/N动力作用点移动的距离s/m滑轮组的机械效率η/%110.50.10.70.347.6220.50.11.10.360.6340.50.120.34410.10.550.0（1）根据表中前3次实验数据，画出甲图中滑轮组的绕绳方法。（2）在实验中，测量绳端拉力F时，应尽量　 　匀速向上拉动弹簧测力计，读出乙图中弹簧测力计的示数为　 　N，第3次实验时滑轮组的机械效率为　 　。（3）由表中第　 　组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关。（4）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和　 　有关，请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功　 　J。14、如图所示，平行于斜面的拉力F将一块重10Ｎ的木块匀速拉上一个长为2m，高为0.5m的斜面，已知F 大小等于3N，求在这过程中，克服重力做了多少功？拉力F做了多少功？机械效率是多大？　　　　　　　　　　　　　　　　　15、用滑轮组匀速提升重为2000N的物体，作用在绳子自由端的拉力大小为625N，拉力做功的功率为1250W，滑轮组的机械效率为80%，不计摩擦与绳重，求：　　(1)重物上升的速度；　　(2本滑轮组用几段绳子悬挂动滑轮？【答案与解析】一、填空题1、【答案】有用功 2、【答案】额外功 3、【答案】有用 额外 4、【答案】有用功 总功 有用功 总功 5、【答案】240J；60J【解析】此人做的有用功：W有用=Gh=120N×2m=240J；此人做的总功：W总=Fs=60N×5m=300J；则额外功：W额=W总-W有用=300J-240J=60J；故答案